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高中政治与国际政治项目式学习中的国际政治现象与影响论文

**摘要**：本文旨在探讨高中政治与国际政治项目式学习中的国际政治现象及其对学生学习的影响。通过分析国际政治现象在高中政治教学中的渗透及其对学生认知能力、批判性思维和国际视野的培养，本文提出了一系列教学策略，以期为高中政治教学提供新的思路和方法。

**关键词**：高中政治、国际政治、项目式学习、国际政治现象、教学影响

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**一、引言与背景**

随着全球化进程的加速和国际政治格局的复杂化，高中政治教学面临着新的挑战和机遇。传统的教学模式已难以满足学生对国际政治现象的理解和认知需求。项目式学习作为一种创新的教学方法，逐渐被引入高中政治课