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高中数学资优生自主学习能力培养与学业成就的关系分析论文

摘要：本文旨在探讨高中数学资优生自主学习能力培养与学业成就之间的关系，分析自主学习能力对资优生学业成就的影响。通过列举两个关键概念，深入剖析其内涵及其在数学学习中的重要作用，为高中数学资优生自主学习能力的培养提供理论支持和实践指导。

关键词：高中数学资优生；自主学习能力；学业成就；关系分析

一、概念阐述

（一）1.自主学习能力的内涵

自主学习能力是指学生在学习过程中，能够独立地发现、分析、解决问题，并进行自我监控、自我调整的能力。这种能力包括：对学习目标的设定与调整、学习策略的选择与运用、学习资源的开发与利用、学习过程的监控与评价等方面