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基于翻转课堂的高中化学教学实践与反思论文

摘要：本文以翻转课堂模式为背景，探讨高中化学教学实践中的具体应用与反思。通过对翻转课堂的理解，结合高中化学学科特点，分析其实践过程中的优势与不足，为高中化学教学提供有益的参考。

关键词：翻转课堂；高中化学；教学实践；反思

一、引言

在教育改革的大潮中，翻转课堂作为一种新型的教学模式，逐渐走进了我们的视线。它将传统课堂的“教”与“学”进行了颠覆性的改变，使得学生在课堂中的主体地位得到了前所未有的提升。本文将从以下两个方面，对基于翻转课堂的高中化学教学实践与反思进行探讨。

（一）翻转课堂在高中化学教学中的应用

1.翻转课堂的概念及特点

翻转课堂，顾名思义