2025年大学《日语》专业题库—— 在日语专业中如何培养学术研究能力.docxVIP

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2025年大学《日语》专业题库——在日语专业中如何培养学术研究能力

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、

请阐述在日语专业的教学实践中,培养学生学术研究能力的必要性和重要性。结合日语学科的特点,分析学术研究能力对于日语专业学生的长远发展有何意义。

二、

当前大学日语专业在培养学生学术研究能力方面可能面临哪些主要问题或挑战?请至少列举三个方面,并分别进行简要分析。

三、

请论述在日语专业课程教学中,可以采取哪些具体策略或方法来融入学术研究能力的培养。要求结合语言技能课、专业知识课等不同类型的课程,提出具有可操作性的建议。

四、

大学图书馆、电子数据库、学术期刊、学术会议等资源对于日语专业学生的学术研究能力培养至关重要。请探讨学生应如何有效利用这些资源进行文献检索、资料收集和学术追踪,并说明培养相关信息素养的具体途径。

五、

比较定性研究方法与定量研究方法在日语语言研究、文学研究、文化研究等不同领域的适用性。请选择其中一个领域,举例说明如何运用相应的研究方法,并阐述选择该方法的原因。

六、

作为一名日语专业学生,请结合你自身的学习经历或观察,反思在学术研究能力培养过程中你所获得的收获以及遇到的困难。你认为目前学校的培养模式有哪些值得肯定的地方?又有哪些方面需要改进?请提出至少两条具体的改进建议。

试卷答案

一、

学术研究能力是日语专业学生综合素养的核心组成部分,其培养的必要性和重要性体现在多个层面。首先,它是学生深入理解日语语言、文学、文化现象,超越表面知识,进行独立思考和批判性分析的基础。在信息爆炸的时代,具备扎实研究能力的学生能够更有效地筛选、评估和利用信息,形成自己的学术见解。其次,学术研究能力的培养有助于学生提升语言应用能力,尤其是在阅读理解复杂文献、撰写严谨论文、进行口头学术报告等方面,对语言组织的精确性、逻辑性和得体性提出了更高要求。这对于学生未来从事教学、研究或与日本相关领域的工作至关重要。再者,研究过程本身就是一种严格的思维训练,能够培养学生的发现问题、分析问题、解决问题的能力,以及严谨求实的科学态度和坚韧不拔的意志品质。对于日语专业而言,学术研究是推动学科发展、传承和创新的动力源泉,培养学生学术研究能力,即是培养未来能够为日语学科发展贡献力量的人才,也是帮助学生实现个人价值,适应未来社会需求的长远投资。

二、

当前大学日语专业在培养学生学术研究能力方面面临的问题与挑战是多方面的。第一,课程设置上可能存在重语言技能训练、轻研究能力培养的倾向。许多课程仍以知识传授为主,缺乏对学生研究兴趣的激发和科研方法的系统训练。第二,教学方式相对传统,互动性和实践性不足,学生缺乏独立选题、设计研究方案、开展研究实践的机会,被动接受知识的情况普遍存在。第三,学术研究氛围有待加强。部分高校或院系缺乏浓厚的学术研究风气,学术讲座、研讨会等活动的覆盖面和吸引力不足,导师指导与学生实践的结合不够紧密,学生接触前沿学术动态的机会有限。第四,评价体系不够完善,对学生学术研究能力的评价往往局限于期末论文,缺乏过程性、多元化、发展性的评价机制,难以有效激励学生持续提升研究能力。第五,学生自身方面,部分学生缺乏研究意识和主动性,对学术研究的认识存在偏差,认为研究是少数“尖子生”的事,或认为研究过程过于困难而望而却步。

三、

在日语专业课程教学中融入学术研究能力的培养,可以采取多种策略和方法。在语言技能课中,尤其是在高级日语、日语视听说、日语写作等课程中,教师可以有意识地引导学生关注语言现象背后的规律和culture,鼓励他们查找相关资料进行深入探究,培养其观察、分析和归纳语言问题的能力。例如,在写作课中,可以要求学生不仅要掌握文章结构、词汇语法,还要学会文献综述,学习如何引用和注释,如何构建有说服力的论证。在专业知识课(如日本文学史、日本文化史、日本社会概论等)中,可以改变单纯讲授知识点的模式,增加研究导向的教学内容,如布置基于特定主题的文献阅读报告、小型专题研究、比较研究等,引导学生学习如何筛选和解读学术文献,如何提出研究问题,如何运用二手资料进行论证。此外,还可以引入研究工作坊、案例分析、小组讨论等形式,让学生在实践中学习研究方法,体验研究过程。教师自身也应成为学术研究的榜样,在教学中分享自己的研究经验和心得,激发学生的研究兴趣。

四、

日语专业学生有效利用图书馆、电子数据库、学术期刊、学术会议等资源进行学术研究能力培养的途径是多方面的。首先,要学会熟练运用图书馆的馆藏资源,包括纸质图书、期刊和各类电子资源。需要掌握基本的图书馆检索技能,了解图书馆的布局和服务,学会使用图书馆目录系统查找相关文献。其次,要精通各类电子数据库的使用,如JSTOR、ProjectMUSE、Ninjal(日本国立国

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