人教版新目标2018八年级英语上册Unit4What’sthebestmovietheater复习导学案.pdfVIP

人教版2018年八上英语复习导学案

Unit4Whatsthebestmovietheater?

【复习目标】

1.熟练掌握本单元的重点词汇和短语。

2.熟练掌握本单元的语法点。

3.熟练掌握本单元的话题写作。

【学习过程】

Step1:单元词汇听写

Step2:单元考点集训

考点一：形容词或副词的最高级的用法。

形容词或副词的最高级用于三者或三者以上的人或事(物)之间的比较。在表示最高程

度，即其中一个在某方面“最······”时使用。在句中使用时，最高级前一般要加定冠词

the，副词的最高级前面可省去定冠词the。句中常含有表示比较范围的介词of或in；of

后面一般接表示一群人或事物的代词或名词，in后面一般接表示单位或场所的名词。

另外，形容词的最高级还有三个特殊用法：

(1)序数词后用最高级。在表达“第几(长、大、远······)”时，序数词后用形容词的

最高级形式。

(2)在表达“最······的······之一”时，用最高级，一般构成“oneofthe＋形容

词的最高级＋可数名词复数”结构。

(3)在表达“某人的最······”时，用“某人的＋形容词的最高级＋名词”结构。

考点二：形容词、副词的最高级的构成

(1)规则变化

①a.一般情况下，单音节和部分双音节形容词、副词，在原级后加est，构成最高级。

long→longest，clever→cleverest，fast→fastest，high→highest

b.以不发音的字母e结尾的，直接加st构成最高级。

nice→nicest，cute→cutest，late→latest

c.以辅音字母＋y结尾的双音节形容词、副词，变y为i，再加est构成最高级。

heavy→heaviest，friendly→friendliest，early→earliest

d.重读闭音节且词尾只有一个辅音字母的，先双写这个辅音字母，再加est构成最高

级。

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big→biggest，thin→thinnest，hot→hottest

②多音节和部分双音节形容词、副词，在原级前加most构成最高级。

creative→mostcreative，popular→mostpopular，quickly→mostquickly

③由“动词加后缀ed或ing”构成的形容词，其最高级形式常在形容词前加most。

mostinteresting，mostboring，mostrelaxed，mostexcited

④由“形容词＋后缀ly”构成的副词，其最高级常在该副词前加most。

cheaply→mostcheaply，comfortably→mostcomfortably

(2)不规则变化

有一部分形容词、副词的最高级变化没有规律，称为不规则变化，我们应牢记。

good/well→best，bad/ill/badly→worst，many/much→most，little→least，

far→farthest/furthest，old→oldest/eldest

最高级规则变化口诀

最高级，很容易，一般词尾加est。

词尾若有哑音e,直接就加st。

重读闭音节，单辅音字母要双写。

辅音字母若加y,记得把y变为i。

多音节，考考你，themost到底加哪里？

考点三：形容词和副词比较级的用法。

（1）表示两者之间的选择,可用“Which/Who„+比较，„or„?”。

（2）表示两者之间的比较，通常用连词than引导，表示“更······一些”。

（3）much/far/alot,even,still,alittle/abit„修