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研究报告

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西京学院教学质量监控与管理中心新学期工作及十五五规划研讨会举行

一、会议背景与目的

1.1会议背景

随着我国高等教育的快速发展，西京学院在教育教学改革和人才培养方面取得了显著成果。为进一步提高教学质量，确保教学工作的科学性和规范性，西京学院教学质量监控与管理中心于近期召开新学期工作及十五五规划研讨会。此次会议的召开，旨在全面回顾总结过去一年的工作，分析当前教学工作中存在的问题和不足，明确新学期的工作目标和重点，并对未来五年教育教学发展进行战略规划。

当前，我国高等教育正面临着新的发展机遇和挑战。在全球化、信息化、智能化的大背景下，高校教育质量成为衡量一个国家或地区高等教育水平的重要指标。西京学院作为一所具有鲜明特色的应用型本科院校，必须紧跟时代步伐，不断提高教育教学质量，为我国经济社会发展培养更多高素质应用型人才。为此，教学质量监控与管理中心作为学院教育教学质量监控的核心机构，承担着重要职责。

本次会议的召开，正是在这样的背景下进行的。会议将集中研讨学院教育教学工作中存在的问题，探讨如何进一步优化教学质量监控体系，提高教学管理水平，确保人才培养质量。同时，会议还将对未来五年学院教育教学发展进行战略规划，明确发展目标、路径和措施，为学院教育教学工作的可持续发展奠定坚实基础。通过本次会议的召开，我们将进一步加强教育教学改革，推动学院教育教学质量迈上新台阶。

1.2会议目的

(1)首先，本次会议的目的在于全面梳理和总结过去一年西京学院教学质量监控与管理中心的工作成果，对取得的成绩给予肯定，对存在的问题进行深入分析，以便在今后的工作中能够有针对性地进行改进。通过此次会议，旨在明确新学期的工作重点，确保教学质量监控与管理工作的连续性和有效性。

(2)其次，会议将围绕学院教育教学改革和发展的大局，对教学质量监控与管理中心的工作进行战略部署。通过研讨，明确未来五年学院教育教学发展的总体目标、主要任务和具体措施，为学院实现高质量内涵式发展提供有力保障。同时，会议还将对学院在人才培养、科学研究、社会服务等方面的工作进行综合评估，为学院制定科学合理的发展规划提供依据。

(3)此外，本次会议还将聚焦师资队伍建设、学生学业支持体系、国际交流与合作、科研与创新发展等方面，探讨如何进一步加强和改进相关工作。通过集思广益，为学院教育教学工作注入新的活力，提升学院的整体竞争力和影响力。同时，会议还将对教学质量监控与管理中心的工作机制、工作流程进行优化，提高工作效率，确保教学质量监控与管理工作的科学性、规范性和有效性。

1.3会议意义

(1)会议的召开对于西京学院来说具有重要的战略意义。首先，它有助于学院深刻认识到当前教育教学工作中所面临的挑战和机遇，从而在新的历史起点上，明确发展方向和目标，确保学院教育教学工作始终与国家战略需求和社会发展同步。其次，通过会议的研讨，可以促进学院内部各部门之间的沟通与协作，形成合力，共同推动教育教学质量的提升。

(2)另一方面，本次会议对于教学质量监控与管理中心本身也具有重要意义。它有助于中心进一步明确自身职责，优化工作流程，提升服务质量。通过总结过去一年的工作经验，中心可以更好地发现工作中的不足，为今后工作提供改进方向。同时，会议也为中心搭建了一个与学院领导、各教学单位以及教师代表沟通交流的平台，有助于中心更好地服务于学院的整体教学管理工作。

(3)此外，会议对于提升学院整体教育教学质量具有深远影响。通过会议的研讨，可以推动学院在人才培养、科学研究、社会服务等方面实现全面发展。同时，会议的召开也有利于学院树立良好的教育教学品牌形象，提升学院在国内外的影响力，为学院的长远发展奠定坚实基础。总之，本次会议的召开对于西京学院教育教学工作的全面提升具有重要意义。

二、上学期教学质量监控与管理中心工作回顾

2.1教学质量监控工作总结

(1)在过去的一年中，教学质量监控与管理中心共开展了20余次教学检查，覆盖了全院近1000门课程。通过检查，发现并整改了50余项教学问题，涉及教学计划、课堂教学、实践教学等多个方面。例如，在课堂教学方面，通过随机听课和教学调研，发现部分课程存在教学目标不明确、教学方法单一等问题，已对相关教师进行培训和指导，有效提升了课堂教学质量。

(2)在教学质量监控过程中，我们收集了上万份学生评教问卷，通过数据分析，学生对教师教学满意度达到90%以上。此外，我们还开展了教学质量评估工作，对教师的教学水平、教学效果进行了综合评价。其中，优秀教学成果奖评选活动共收到申报材料100余份，经过评审，评选出10名优秀教学成果奖获得者，他们的教学经验和成果在学院内部得到了推广和应用。

(3)在教学质量监控与管理中心的工作中，我们还重点关注了学生的学业支持。通过设立