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自主招生江西省赣州市面试题(初中)模拟题库详解

面试问答题（共20题）

第一题

请你用三种不同的方式，描述一下“成长”这个词的含义。可以结合你自己的经历或观察来谈谈。

参考答案：

身体上的变化：成长首先意味着身体变得更高、更强壮。比如，我小时候个子很矮，现在通过每年的努力，身高明显增加了，感觉自己能做更多事情了，这就是身体上的成长。

知识和能力上的进步：成长也包括学习到更多的知识，掌握更多的技能。比如，我以前不会解某种复杂的数学题，通过不断练习和请教老师，现在能够独立解决了，这让我感觉自己变得更聪明、更有能力了。

心智和品格的成熟：成长还意味着思想变得更成熟，懂得理解和考虑别人的感受，能够更好地控制自己的情绪，做出更负责任的决定。比如，以前我遇到不开心的事容易发脾气，现在我学会了冷静思考，尝试从别人的角度看问题，这让我感觉自己更稳重、更有担当了。

解析：

考察目的：本题旨在考察学生的综合概括能力、语言表达能力、自我认知能力以及联系实际思考问题的能力。

答案要点分析：

多角度思考：要求学生从不同维度（身体、知识技能、心智品格）理解“成长”，体现了思维的全面性。

结合实例：要求结合自身经历或观察，这能判断学生是否真正理解，而非死记硬背，也能展现学生的个性和观察力。提供的答案中，“个子长高”、“学会解数学题”、“情绪控制更好”都是具体的实例。

语言表达：描述清晰，逻辑连贯，使用了恰当的词语（如“更高、更强壮”、“更聪明、更有能力”、“更稳重、更有担当”）。

评价标准：

能从至少两个不同角度描述，并给出简单实例，得基本分。

能从三个或以上角度（身体、知识、心智、社交等）描述，实例贴切，语言表达流畅，得分较高。

如果能结合更深刻的人生感悟或对社会现象的观察，将更受青睐。

表达不清、角度单一、缺乏实例或实例与角度关联不大的，得分较低。

第二题：

假设你是一个初中生，你的父母希望你参加一个自主招生的面试。面试官问：“你认为学习对你来说意味着什么？”请现场回答这个问题。

答案：

我认为学习对我来说意味着掌握知识、发展技能和培养兴趣。首先，学习可以帮助我获取新信息和理解世界的方式，这让我能够更好地适应社会和未来的挑战。其次，通过学习不同的学科，我可以发现自己的兴趣所在，并在此基础上发展相关的技能，比如数学可以培养逻辑思维，语文可以提高语言表达能力，科学实验则能锻炼动手能力和创新思维。最后，学习不仅仅是为了考试和分数，更是为了成为一个终身学习者，不断探索未知，追求卓越。

解析：

本题旨在考察学生对学习的理解和看法。在回答时，要展现出自己对学习的认识，包括学习的目的、意义以及个人的学习态度和计划。同时，也要体现出自己的思考深度和对未来的规划，展示出积极向上的精神面貌。

第三题：

请描述一个你在课堂上遇到的困难，以及你是如何克服这个困难的？

答案：

在七年级上册的一节数学课上，我遇到了一个关于分数加法的难题。当时我对分数加法的概念不是很理解，导致我在做练习题时经常出错。这个问题让我感到非常沮丧，因为我觉得自己在这个学科上表现得不好。

为了克服这个困难，我首先尝试向老师请教。老师耐心地解释了分数加法的原理，并给了我一些练习题来帮助我巩固知识。然而，仅仅靠老师的讲解还是不够的，我意识到我需要自己找到更多关于分数加法的信息来加深理解。

于是，我开始查阅课本、请教同学，还在网上搜索相关的学习资源。我还参加了一个在线数学辅导课程，通过做大量的练习题来提高自己的计算能力。在一次家庭作业中，我遇到了一道类似的题目，我运用了之前学到的方法成功地解决了它。这个经历让我感到非常成就感，也让我意识到坚持学习和努力对于克服困难的重要性。

通过这次经历，我发现只要认真地去解决遇到的问题，并寻求适当的帮助和资源，我就可以克服任何学习上的困难。从那以后，我对数学的学习兴趣也大大提高了，我的数学成绩也逐渐提高了。

第四题：

请你谈谈自己的兴趣爱好，并描述一下你是如何培养和发展这些兴趣爱好的。

答案：

我的兴趣爱好有很多，其中包括阅读、绘画和音乐。阅读可以让我在知识的海洋中遨游，增长见识；绘画可以帮助我发挥创造力，表达自己的想法；音乐则让我在紧张的生活中找到放松和愉悦。为了培养和发展这些兴趣爱好，我通常会利用课余时间进行练习。例如，我会在空闲时阅读一些文学书籍，学习绘画技巧，或者参加音乐课程。同时，我也会邀请朋友一起分享这些活动，共同享受其中的乐趣。通过不断地实践和探索，我的兴趣爱好得到了很大的提高。

解析：

这个问题旨在考察学生的兴趣爱好以及他们如何培养和发展这些兴趣爱好。回答问题时，学生应该能够清楚地表达自己的兴趣爱好，并描述具体的培养方法。通过回答这个问题的方式，招生官可以了解学生的兴趣爱好、学习能力和自我管理能力。在这个例子中，学生的回答展示了他们对于阅读、绘画