第40课时 种群及其动态-2025高考生物人教版复习讲义（学生版）.pdfVIP

第40课时种群及其动态

1.列举种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、

课性别比例等特征。

标2.尝试建立数学模型解释种群的数量变动。

要3.举例说明阳光、温度和水等非生物因素以及不同物种之间的相互作用都

求会影响生物的种群特征。

4.活动：培养液中酵母菌种群数量的变化。

2024·192024·192024·22

甘肃卷，；贵州卷，；黑吉辽卷，；

1.2024·68222023·202023·

种群数量特浙江月选考，、；湖南卷，；北京

132023·62023·112023·

征及种群密卷，；海南卷，；山东卷，；新课标

42023·312023·32022·

度的调查方卷，；全国甲卷，；天津卷，；河北

13222022·122022·312022·

法卷，、；山东卷，；全国甲卷，；重

考庆卷，22

2024·182024·212024·18

情山东卷，；河北卷，；江西卷，；

2.2024·312024·62024·6

分种群数量的全国甲卷，；新课标卷，；浙江月选

222023·102023·102023·

析变化及影响考，；辽宁卷，；河北卷，；广东

62023·19202252022·

因素卷，；山东卷，；·全国甲卷，；山东

192022·20

卷，；广东卷，

3.培养液中酵

母菌种群数2023·江苏卷，7；2022·江苏卷，9

量的变化

命题点一种群的数量特征和种群密度的调查方法

1.种群的数量特征及相互关系

（1）是种群最基本的数量特征。

（2）直接决定种群密度的因素是_________________________________、

。

（3）年龄结构在一定程度上能预测种群数量的变化趋势。年龄结构是通过影响

___________________________________________________________________

间接影响种群密度的。

（4）性别比例是通