小学美术教育中非物质文化遗产传承的师资培养模式研究论文.docx

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小学美术教育中非物质文化遗产传承的师资培养模式研究论文

摘要:本文以小学美术教育为背景,探讨了非物质文化遗产传承的师资培养模式。分析了当前小学美术教育中非物质文化遗产传承的困境,提出了相应的师资培养策略,旨在为我国非物质文化遗产的传承与发展提供有力支持。

关键词:小学美术教育;非物质文化遗产;师资培养;传承模式

一、引言

(一)小学美术教育的重要性

1.培养审美素养:小学美术教育是培养学生审美素养的重要途径,通过美术教育,学生可以学会欣赏美、创造美,从而提升自身的审美能力。

2.传承文化精髓:美术教育承载着中华民族优秀传统文化的精髓,通过美术教育,学生可以更好地了解和传承我国丰富多彩的非物质文

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