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初中英语口语教学中的合作学习与自主学习结合策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语口语教学中如何有效结合合作学习与自主学习策略，以提高学生的口语能力。通过对合作学习与自主学习的概念阐述，分析其在初中英语口语教学中的应用，为教师提供实用的教学策略。

关键词：初中英语口语教学，合作学习，自主学习，结合策略

一、概念阐述

（一）合作学习

1.内容一：合作学习是一种以学生为中心的教学模式，强调学生之间的互动、协作和沟通。在初中英语口语教学中，合作学习可以激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度，使学生在轻松愉快的氛围中提高口语能力。通过小组讨论、角色扮演等方式，学生可以在实际语境中练习英语口语，增强语言