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基于核心素养的初中语文“现代文阅读”教学研究与实践论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨初中语文“现代文阅读”教学的有效策略与实践方法。通过对背景的深入分析，提出相应的教学策略，旨在提高学生的阅读理解能力，培养其思维品质和审美情趣。

关键词：核心素养；初中语文；现代文阅读；教学策略

一、背景分析

（一）1.语文核心素养的提出与重视

在当前教育改革的大背景下，语文核心素养已成为教育工作者关注的焦点。语文核心素养涵盖了语言能力、思维能力、审美情趣和文化素养等方面，是学生在学习过程中逐渐形成的综合能力。其中，现代文阅读作为语文教学的重要组成部分，对于培养学生的核心素养具有重要意义。一方面，现代文阅