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2024-2025学年浙江省绍兴市越城区八年级(下)期末语文试卷
一、默写:本大题共1小题,共4分。
1.根据语境填写古诗文名句。
苔痕斑驳的石阶蜿蜒至回廊深处,青烟袅袅漫过青铜香炉,常建《题破山寺后禅院》的碑刻拓片在檀木架上舒展,“曲径通幽处,①______”的字迹中恰是诗人搁笔时抖落的半片尘心;鎏金酒器与车马陶俑定格千年送别,王勃“海内存知己,②______”的诗句如銮铃声声,让彼此的情谊在时光里凝成琥珀;竹篱茅舍间,杜甫草堂的石碑静立秋风中,“③______,④______”(《茅屋为秋风所破歌》)的诗句赫然在目,道尽诗人对天下寒士的赤子之心。
二、综合题:本大题共1小题,共4分。
2.阅读同学们参观乡土博物馆采风感悟,根据要求完成任务。
晨光漫过雕花窗棂,在展台上投下细碎金斑。红泥陶片静卧其间,缺口似一道未愈的伤痕,那是先民迁xǐ____时,与时光湍流相撞留下的jī____绊。斑驳的绳纹深深刻进时光的肌理,①(A承担/B承载)着耕耘的密码;羊皮地图上的朱砂箭头穿越千年雾霭,依然指引我们②(A追溯/B追寻)文明的星火。
(1)结合语境,根据拼音写出相应的汉字。
①迁xǐ______
②jī______绊
(2)①②处应分别填入哪个词?请选择正确的选项。
①______
②______
三、名著阅读:本大题共1小题,共4分。
3.以下是同学们阅读《经典常谈》后整理的其中一些经典著作的精要阐释,并就此展开了深入研讨,请你探究。
对经典著作镌刻的精要阐释
《说文解字》——这是一部划时代的字书。
《尚书》——是中国最古的记言的历史。
《诗经》——孔子以后,“诗三百”成为儒家的“六经”之一。
《春秋》——是我国现存的第一部编年史。
《大学》——便是古来大学里教学生的方法。
《史记》——规模完具的通史,还得推《史记》为第一部书。
《离骚》——尤其是千古流传的杰构。
请你根据《经典常谈》对一些经典著作的阐释和评价,从追溯文字根源、记录历史文化、传承思想智慧、促进文化传播中任选一个角度,结合左边列举篇目或其他篇目的具体内容,谈谈经典著作在传承民族文脉方面的作用。
要求:阐述观点时逻辑清晰,120字左右。
四、语言表达:本大题共3小题,共8分。
4.在展厅内“耕读传家”木匾下,工作人员向同学们展示了一副未完成的对联,上联藏于文物细节中,请结合“采风感悟”文段中的内容补全上联。
上联:______
下联:耕读木匾载岁月风华
5.小语在博物馆留言簿上写道:“参观让我看见土地里生长的文明,我们当增强这些岁月沉淀的馈赠。”这句话存在语病,请你进行修改。
6.在博物馆墙上,同学们看到一张海报《文物里的数字年轮》,围绕研学主题“追溯文脉根基”展开了以下讨论,请你补全对话。
小轩(指着海报):小涵,你看!海报中央是一个绘制精美的青花瓷瓶,四周却环绕着“5G”“云计算”“AI”等现代科技符号,这两种元素放在一块儿好违和呀,这样放是否蕴含着特殊用意?
小涵(观察画面):从视觉构图来看,青花瓷作为中华传统文物的典型代表,象征着______,周围环绕着的“5G”“云计算”“AI”这些符号则是数字时代的技术标识,象征着______。这是让古代文物和现代科技元素“同框”,形成了传统与现代的视觉碰撞呢!
小轩(继续追问):那么这样设计和“追溯文脉根基”主题有啥关系呢?
小涵(解读深意):文物是文脉的“根”,数字技术是时代的“翼”!海报用这两种元素碰撞,寓意着______。
小轩(恍然大悟):原来如此,这样设计恰如一场跨越时空的对话,让古老文物以新的方式与现代文明交流,从而焕发出新的生命力。
五、现代文阅读:本大题共2小题,共29分。
7.阅读回答问题。
故乡的青石巷
黄卫
①故乡的巷子,已经消失了二十多年。巷子还在的时候,相机还没有普及,如今,只能从记忆深处去寻找巷子的光影。
②巷子的名字叫南门巷,不知道存在了多少年。它是青条石铺设的,雨中泛着青光,行人撑着五颜六色的雨伞,或紧或慢地前行,有走亲访友的,有去码头乘船远行的,或者只是彷徨又彷徨,让人想起戴望舒笔下的雨巷。
③每天清晨,当阳光洒满巷子的各个角落,巷子就苏醒过来,灰色的屋檐在阳光下熠熠生辉。巷子两旁的老房子,大部分是木质结构,少数是砖石结构。木质结构的房子,住着的是像我外婆一样的普通人家。砖石结构的,住的是有钱人家。记忆中的老房子,瓦是灰黑色的,木板墙是活动的,屋顶还有几块明瓦,一束束光柱从中穿透下来,把本来不太敞亮的房间照亮,仿佛时光就驻留在这里了。
④南门巷上住着很多户人家,一代代下来估计有百年以上的邻里史了。每家每户都很熟悉,我至今还记得很多邻居的名字,胡才伯伯、扯西大娘、简得叔叔……但记忆
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