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大概念指导下的高中生物学单元整体教学设计与实践研究.pdf

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    大概念指导下的高中生物学单元整

    体教学设计与实践研究

    作者：张元方

    第一章绪论

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    1.核心素养导向下的课程改革：当今世界正经历前所未有的科技

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