随系与运算学科素养及教学设计.pdfVIP

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内容标准学科素养

1.了解随机的并、交与互斥、互为对立的含义.

数学抽象

2.能结合实例进行随机的并、交运算.

逻辑推理

3.学会利用集合间的基本关系与集合的基本运算探究事

直观想象

件的关系与运算.

课前•自主探究

课堂•互动探究

课后•素养培优

•训练

[提炼]

知识点一的包含与相等

预习,思考问题

从前面的学习中可以看到,我们在一个随机试验中可以定义很多随机.这些事

件有的简单,有的复杂.我们希望从简单的概率推算出复杂的概率,所以

需要研究之间的关系和运算.

那么之间又有哪些关系和运算呢?

[提示]上,利用样本空间的子集表示,使我们可以利用集合的知识研究

随机,从而为研究概率的性质和计算等有效而简便的方法.类似于集合间

的关系,之间也有包含和不包含关系.

知识梳理(1)一般地,若A发生,则B一定发生,则称B包含A(或

A包含于B),记作B⊇A(或A⊆B).

(2)如果B包含A,A包含B,即B⊇A且A⊇B,则称A与

B相等,记作A=B.

知识点二并与交

预习,思考问题

结合集合中的并集和交集,思考并和交的含义?

[提示]一般地,A与B至少有一个发生,这样的一个中的样本点或者

在A中,或者在B中,我们称这个为A与B的并(或和事

件);

一般地,A与B同时发生,这样的一个中的样本点既在A中,也在

B中,我们称这样的一个为A与B的交(或积).

知识梳理(1)并:A与B至少有一个发生,这样的一个中的样本

点或者在A中,或者在B中,我们称这个称为A与B的并

(或和),记作A∪B(或A+B).

(2)交:A与B同时发生,这样的一个中的样本点既在A中,也

在B中,我们称这个称为A与B的交(或积),记作A∩B

AB

(或).

知识点三互斥与对立

预习,思考问题

如果两个不能同时发生,从集合角度说它们交集为空,从角度说它们是什

么关系呢?

[提示]一般地,如果A与B不能同时发生,也就是说A∩B是一个不可能事

件,即A∩B=∅,则称A与B互斥(或互不相容).

知识梳理(1)如果A与B不能同时发生,也就是说A∩B是一个不可能事

件,即A∩B=∅,则称A与B互斥(或互不相容).

(2)如果A与B在任何一次试验中有且仅有一个发生,即

A∪B=Ω,且A∩B=∅

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