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传统文化课程在民族地区学校的推广与应用论文

摘要：本文旨在探讨传统文化课程在民族地区学校的推广与应用，分析其重要性及现状，并提出相应的推广策略。文章从教育、文化传承、民族认同三个方面阐述了传统文化课程在民族地区学校的价值，同时针对当前推广过程中存在的问题，提出了切实可行的应用措施。

关键词：传统文化课程；民族地区学校；推广；应用

一、引言

（一）传统文化课程在民族地区学校的重要性

1.教育价值

在民族地区学校开设传统文化课程，有助于培养学生的综合素质。传统文化课程涵盖了历史、哲学、文学、艺术等多个领域，通过学习这些课程，学生可以拓宽知识面，提高审美情趣，培养良好的道德品质。此外，传统文化课程还