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《盘古开天地》教学反思
《盘古开天地》作为经典神话传说，以奇幻的想象讲述了盘古劈开混沌、创造宇宙的故事，文中用“抡起斧头”“顶天立地”等鲜活语言，塑造出盘古雄伟伟岸的形象，字里行间饱含对其无私献身精神的赞颂。本次教学的核心目标是引导学生梳理故事脉络，感受神话的独特魅力，同时在朗读与想象中培养审美感知力，激发对传统神话故事的阅读兴趣。
教学过程中，我以“盘古是如何用自己的力量开辟出崭新宇宙的？”为核心线索展开，通过情境创设、朗读品味、想象拓展等环节，让学生逐步走进神话世界，体会盘古的精神内涵。回顾整堂课的推进，以下几方面的设计取得了较好效果：
聚焦关键段落，优化教材处理。考虑到课文各段落的教学价
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