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初中生数学学习策略与心理健康关系研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生数学学习策略与心理健康之间的内在联系，分析不同学习策略对初中生心理健康的影响，以期为提高初中生数学学习效率和促进其心理健康发展提供参考依据。

关键词：初中生；数学学习策略；心理健康；关系研究

一、引言与背景

（一）1.初中生数学学习策略的重要性

在当今教育环境中，初中生数学学习策略的选择与运用对于他们的学习效果具有举足轻重的作用。随着教育改革的不断深入，越来越多的教育工作者开始关注学生的学习策略。数学学习策略作为其中之一，不仅关系到学生数学成绩的提升，更关乎其综合素质的培养。有效的数学学习策略能帮助学生更好地理解数学概念，提高解