原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
基于核心素养的高中物理原始问题教学策略研究与应用研究与应用研究论文
摘要：本文针对当前高中物理教学中存在的问题，从核心素养的角度出发，探讨基于核心素养的高中物理原始问题教学策略。通过分析现实背景，提出相应的教学策略，旨在提高高中物理教学质量，培养学生的物理核心素养。
关键词：核心素养；高中物理；原始问题；教学策略
一、背景分析
（一）我国高中物理教育现状分析
1.教育观念转变的必然性
随着新课程改革的深入推进，教育观念的转变已成为必然趋势。传统的高中物理教学注重知识传授，忽视学生能力的培养，使得学生在面对实际问题时，往往无法运用所学知识解决。基于核心素养的教学理念，强调以学生为中心，关注学生
文档评论（0）