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2025年教师资格考试中学综合素质练习题解析及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.李老师在教授《荷塘月色》时，发现学生小周因家庭变故情绪低落，课堂上频繁走神。课后，李老师没有直接批评小周，而是邀请他一起整理班级图书角，并在过程中自然询问他的近况，给予鼓励。李老师的做法最符合哪种教育理念？（）

A.关注学科知识的系统性

B.以学习者为中心的教学观

C.教师是课程的开发者

D.教育是知识的传递过程

答案：B

解析：本题考查职业理念中的“以人为本”的学生观和教学观。李老师关注到学生的情绪变化，没有机械地执行教学计划，而是通过具体行动（整理图书角）建立信任，进而帮助学生调整状态，体现了“以学习者为中心”的教学观，强调关注学生的情感需求和个体差异。选项A强调知识体系，与题干情境无关；选项C强调教师对课程的开发，题干未涉及；选项D是传统教育观，忽视学生的主体性。

2.某中学为提高升学率，将初三年级分为“重点班”和“普通班”，重点班配备经验丰富的教师，普通班则由新教师授课。依据《中华人民共和国义务教育法》，该行为（）。

A.合法，学校有权自主安排教学资源

B.合法，重点班可激励学生竞争

C.不合法，不得分设重点班和非重点班

D.不合法，应经教育行政部门批准

答案：C

解析：本题考查教育法律法规中《义务教育法》的相关规定。《义务教育法》第二十二条明确规定：“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”题干中学校分设重点班与普通班，违反了此条款，因此选C。

3.王老师发现学生小吴在数学测试中作弊，便在班级公开宣读其试卷，并批评道：“你这种行为和小偷没区别，以后肯定没出息。”王老师的行为侵犯了小吴的（）。

①受教育权②人格尊严权③隐私权④荣誉权

A.①②B.②③C.①④D.③④

答案：B

解析：本题考查学生权利保护。人格尊严权指学生享有受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利，教师不得侮辱、诽谤学生。王老师公开批评小吴“和小偷没区别”“没出息”，属于侮辱性语言，侵犯了人格尊严权。隐私权指学生有权要求他人尊重自己个人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域，王老师公开宣读小吴的试卷（含个人答题信息），侵犯了隐私权。受教育权指学生有接受教育教学的权利，题干未涉及剥夺受教育机会；荣誉权指学生因特定贡献获得荣誉称号的权利，题干未提及。因此选②③，对应B选项。

4.下列选项中，符合《中小学教师职业道德规范》“为人师表”要求的是（）。

A.张老师拒绝家长赠送的购物卡，强调“教育是良心工程”

B.李老师为提高学生成绩，周末自费为学困生补课

C.王老师在课堂上讽刺家境贫寒的学生“穿得像个小乞丐”

D.赵老师将学生的作文私自发表并赚取稿费

答案：A

解析：本题考查教师职业道德。“为人师表”要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；衣着得体，语言规范，举止文明；关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长；作风正派，廉洁奉公；自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。选项A中张老师拒绝家长馈赠，体现廉洁从教，符合“为人师表”。选项B属于“爱岗敬业”或“关爱学生”；选项C侵犯学生人格尊严，违反“关爱学生”；选项D侵犯学生著作权，违反“为人师表”中的“作风正派”。

5.下列关于“二十四节气”的表述，正确的是（）。

A.“谷雨”是春季的最后一个节气

B.“夏至”时太阳直射赤道，昼夜等长

C.“霜降”属于冬季的节气

D.“大雪”表示降雪开始，雪量小

答案：A

解析：本题考查文化素养中的天文历法知识。二十四节气中，春季的节气依次为立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨，谷雨是春季最后一个节气，A正确。夏至时太阳直射北回归线，北半球昼最长夜最短，B错误；霜降属于秋季的节气（秋季：立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降），C错误；“小雪”表示降雪开始，雪量小；“大雪”表示降雪量增大，D错误。

6.某款学习软件的用户协议中写有“本软件有权收集并使用用户的位置信息、聊天记录、考试成绩等数据”，但未明确告知用户数据用途及存储期限。依据《中华人民共和国个人信息保护法》，该条款（）。

A.合法，用户点击“同意”即视为授权

B.合法，软件运营方有权自主处理用户数据

C.不合法，未遵循“最小必要”原则

D.不合法，未履行“明确告知”义务

答案：D

解析：本题考查《个人信息保护法》的核心原则。该法第十七