2025年大学《日语》专业题库—— 日语专业学生的跨文化交流体验.docxVIP

2025年大学《日语》专业题库——日语专业学生的跨文化交流体验

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

请结合你自身学习日语的经历，谈谈语言学习与文化体验之间的联系。你认为在学习日语过程中，哪些方面的文化理解对你掌握语言起到了关键作用？请举例说明。

二、

假设你是一名在中国工作的日本企业员工，你所在的部门计划在年底举办一个包含中日员工家属的联欢活动。请简述你将如何运用你的跨文化沟通能力，协助组织这次活动，以促进不同文化背景的人们之间的相互理解和友好交流。在活动策划和执行过程中，你可能会遇到哪些文化差异带来的挑战？你将如何应对？

三、

阅读以下情境描述，并进行分析和评论：

“小张是一名在日本留学的大学生，他发现日本同学在课堂上非常安静，即使老师提问也rarely有人主动回答。这与他习惯的在中国课堂上的活跃讨论氛围形成了鲜明对比。有一次，老师在课堂上提出了一个有争议的问题，小张很想表达自己的观点，但他担心自己的发言会显得过于唐突或不礼貌。最终，他选择了保持沉默。”

请分析小张所观察到的现象可能反映的中日两国在课堂文化、沟通方式或思维方式上存在的哪些差异？你认为小张的处理方式是否得当？如果让你给小张提供建议，你会如何建议他在尊重日本文化习惯的同时，尝试更有效地参与课堂互动？

四、

请选择中日文化中你熟悉的一个方面（例如：时间观念、人际距离、称谓系统等），对比分析两者之间的主要差异，并探讨这些差异在跨文化交流中可能造成的误解或沟通障碍。结合日语语言中相关的表达方式（例如：不同场合的寒暄语、敬语的使用等），说明日语专业学生应该如何学习和运用语言，以更得体地适应跨文化沟通的需求。

五、

作为一名日语专业的学生，你曾经或想象过未来可能参与的某项与日本文化相关的实践活动（例如：参加日本文化节、在日本企业实习、作为志愿者服务日本游客等）。请描述这项活动的内容，并反思你将如何利用你所学的日语知识和跨文化沟通技巧来确保活动的顺利进行，以及你希望通过这次活动获得哪些方面的提升或体验？

试卷答案

一、

语言学习与文化体验密不可分。学习日语不仅是掌握其语音、词汇、语法，更是深入理解其背后的日本文化。例如，日语中的敬语系统（Keigo）的使用，并非简单的礼貌问题，而是深刻反映了日本社会对人际关系、社会地位和情境的细致区分和尊重。理解这种使用规则的背后文化逻辑（如谦让、丁寧、尊敬），远比死记硬背句型更能帮助学生得体地运用语言。此外，日本文化中的“暧昧性”（Ambiguity）或“读空气”（Uchi-sotoawareness）——即在沟通中理解并回应未言明的社会规则和他人意图——也是日语语言表达的重要特征。缺乏对这类文化背景的认知，即使掌握了丰富的语言知识，也可能在实际交流中产生误解或显得不自然。因此，通过观看日剧、阅读日本文学作品、体验日本社会习俗等方式获得的文化体验，能够极大地促进对语言深层含义和得体用法的理解，提升实际沟通能力。

二、

为成功举办此次联欢活动，我将首先运用跨文化沟通能力进行文化需求调研。我会通过非正式访谈或问卷调查的方式，了解中日员工家属在饮食偏好、娱乐兴趣、交流习惯等方面的异同，特别是注意可能存在的文化敏感点（如宗教信仰、家庭观念等）。在活动策划阶段，我会建议采用兼顾双方喜好的活动形式，例如既有能体现中国特色的表演或游戏，也包含适合日本文化背景的轻松互动环节。在餐饮安排上，会尽量准备多样化的菜单，考虑到可能的素食需求或宗教禁忌，并避免可能引起不适的食物（如某些动物内脏或强烈的调味）。在活动执行中，我会注重沟通方式的得体性，对于日本同事或家属，采用较为正式和间接的沟通方式，提前发送活动通知和流程说明，避免突然的变动。对于中国员工家属，可以在活动中适当增加一些更热闹、互动性强的环节。我可能会遇到的挑战包括：中日双方在娱乐活动的选择上偏好差异（如日本可能偏爱安静、有序的活动，而中国可能更喜欢热闹、竞技性强的活动）；沟通的直接与间接程度不同可能导致的误解；以及可能存在的语言障碍。应对策略包括：前期充分调研和准备；活动中安排会说两种语言的志愿者或主持人进行协调；设计一些中性、易于参与的活动；对于误解，保持耐心，通过非语言沟通或第三方解释来化解。

三、

小张所观察到的现象反映了中日两国在课堂文化、沟通方式及思维方式上存在显著差异。课堂文化上，中国课堂通常强调教师的权威和知识的系统性传授，鼓励师生互动但形式相对统一，而日本课堂则可能更注重培养学生的纪律性、倾听能力和对权威的尊重，师生互动相对内敛，提问和表达观点可能更为谨慎。沟通方式上，中国沟通倾向于直接、显性，强调观点的明确表达，而日本沟通则更倾向于间接、含蓄，“读空气”能力重要，注重维护和谐氛围，避免直接冲突或显得过于突出。思维方式上，中国