名师课件：2.11 有理数的混合运算（一）.pptxVIP

2.11有理数的混合运算版本：北京师范大学出版社节：七年级上册第二章第11节有理数的混合运算授课：孙秀伦荣誉：河南省优质课二等奖郑州市优质课一等奖等学校：河南省郑州市第六十二中学

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新知探究1.1+2-32.1+2-3×5÷33.1+2-3×5÷3-324.1+2-3×(5÷3)-32

新知探究有理数混合运算的法则：

学以致用请同学们利用手中现有的数学工具书，为老师推荐一题作为本节课的例题用.组内可交流商定.

课堂小练习

学以致用

“24点”游戏扑克牌（去掉大小王），根据牌面上的数字进行混合运算（每次任取4张，每张牌只能用一次），使得运算结果为24或-24其中红色代表负数，黑色代表正数，J、Q、K分别表示11、12、13.1-7-83合作探究

“24点”游戏12-23合作探究

合作探究的游戏时刻规则：1.扑克牌（去掉大小王），根据牌面上的数字进行混合运算（每人抽1张，共4张，每张牌只能用次），使得运算结果为24或-24.其中红色代表负数，黑色代表正数，J、Q、K分别表示11、12、13.2.以小组为单位，成果多者获胜思考：任意的4张牌都可以进行24点游戏吗？合作探究

1.一般情况下遵照运算法则，也可活用法则和运算律从而简化运算.2.同级运算依照从左到右的顺序运算；3.要认真审题，仔细运算，注意检查，提高准确率.回头看一看

一、必做题课本67页1.（6）（8）（10）二、选做题：作业布置

我的寄语数学使人睿智数学使人陶醉愿数学的美熏陶着我们成长