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2025年秋季小学二年级语文上册“秋意词汇”专项训练考试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、看拼音,写词语。
lǎoshǔyèyáogāngǎn
()()()
qiūfēnɡxiānɡǎnliánmiánxì
()()()()
shuōhuàpútaohuānkuài
()()()
二、给加点字选择正确的读音,在正确的读音上打“√”。
1.教(jiāojiào)室里,老师正教(jiāojiào)我们唱歌。
2.我看到一片黄叶从树上飘落(luòlà)下来。
3.小明发烧(fāshāo)了,妈妈给他量了体温。
4.这个词语我要特别注意,容易读错(cuòcuā)。
三、比一比,再组词语。
秋()树()果()
球()梳()极()
到()走()汁()
倒()足()拒()
四、选择合适的词语填空。
凉爽丰收金灿灿落叶
1.秋天来了,天气变得()了,树叶也黄了,开始()了。
2.看到田野里一片()的景象,农民伯伯们脸上都洋溢着()的喜悦。
3.我们穿着厚衣服,去公园里欣赏()的银杏叶。
五、补充词语。
()风习习()叶飘舞()气宜人
()黄叶()果实()绵绵细雨
六、照样子,写词语。
1.例:金灿灿(ABB式)()()
2.例:一片片(AABB式)()()
3.例:快快乐乐(AABB式)()()
七、阅读短文,在括号里填上合适的词语。
秋天到了,天气()了。公园里的枫树叶变得()的,像一团团燃烧的火焰。小草也渐渐()了黄色。农民伯伯在田野里忙着()苹果和葡萄,脸上露出了()的笑容。下起了()雨,凉丝丝的,真舒服!我们高兴地()在地上捡拾()的落叶,做成了美丽的书签。这是一个美丽的()的秋天。
试卷答案
一、看拼音,写词语。
老树叶摇干燥
秋风香甘连绵细雨
说话桃子欢快
解析:
此题考察拼音拼读和汉字书写能力。学生需准确拼读所给音节,并根据读音规范、正确地书写相应的生字。题目选取了教材中常见的秋季相关词语,如表示季节特征(干燥、秋风)、植物变化(叶摇、香甘、连绵细雨)、秋日活动(说话、欢快)等。
二、给加点字选择正确的读音,在正确的读音上打“√”。
1.jiào√jiāo
2.luò√là
3.shāo√shāo
4.cuò√cuā
解析:
此题考察多音字的辨析能力。学生需要根据多音字在不同词语中的具体语境,选择正确的读音。例如,“教”在“教室”中读jiào,在“教书”中读jiāo;“落”在“飘落”中读luò,在口语中常读là;“发”在“发烧”中读shāo;“错”在“读错”中读cuò。
三、比一比,再组词语。
秋天树叶水果
气球梳子极好
到来走路果汁
倒下足球拒绝
解析:
此题考察形近字、同音字的区分和组词能力。学生需要仔细观察每组字的相同点和不同点,理解字义,并选择合适的字组成有意义的词语。例如,“秋”与“球”,“到”与“倒”是形近字;“树”与“梳”,“果”与“极”是同音字。
四、选择合适的词语填空。
凉爽落叶丰收金灿灿
1.凉爽落叶
2.丰收金灿灿
3.金灿灿丰收
解析:
此题考察在具体语境中理解和运用词语的能力。学生需要根据短文描述的秋季景象和感受,选择最贴切的词语填入空格。第1空描述天气变化,选“凉爽”;第2空描述田野景象,选“丰收”和“金灿灿”;第3空描述欣赏叶子,选“金灿灿”。
五、补充词语。
凉风习习黄叶飘舞天高气爽
红黄黄叶落果熟秋雨绵绵
解析:
此题考察对常用秋季成语和短语积累的掌握程度。学生需要根据语境和词语结构,补充缺失的字词。这些词语都是描写秋季特征和景象的常用表达。
六、照样子,写词语。
1.红彤彤绿油油(ABB式)
2.慢悠悠快活活(AABB式)
3.高高兴兴明明白白(AABB式)
解析:
此题考察对词语结构规律的掌握和仿写能力。学生需要观察例词的结构特点(ABB或AABB式),并写出结构相同、意义相关的词语。要求词语表达生动形象。
七、阅读短文,在括号里填上合适的词语。
凉爽红黄黄萎谢采摘满意细雨跳跃美丽
解析:
此题考察在阅读理解的基础上,根据上下文选择恰当词语的能力。学生需要通读短文,理解短文内容描述了秋天的天气、植物变化、农事活动和雨景等,并根据每个空格前的句子意思,选择最合适的词语填入。
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