2025年大学体育教育专业题库—— 体育教育专业实习报告格式要求.docxVIP

2025年大学体育教育专业题库——体育教育专业实习报告格式要求

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基本信息

请将以下信息填写在报告封面上（此处为模拟，请按要求填写实际报告封面）：

报告标题：XXX大学体育教育专业实习报告

学生姓名：_________

学号：_________

专业班级：_________

实习单位：_________

实习时间：_________至_________

校内指导教师：_________

校外指导教师：_________

完成日期：_________

二、格式要求确认（请仔细阅读并确认理解以下格式要求）

1.封面：按照学校提供的统一模板设计，包含所有必填基本信息，排版整齐，无错别字。

2.目录：在报告正文之前，自动生成目录，包括所有一级标题及对应页码。要求字体为宋体小四，加粗，与正文内容对应准确。

3.摘要：位于目录之后，正文之前。使用宋体小四号字，行距1.5倍。内容应包含实习目的、时间、地点、主要实习内容、主要收获与体会、结论等核心信息，字数控制在300-400字之间。段首缩进2个字符。

4.关键词：位于摘要下方，单独成行。使用宋体小四号字，词间用分号隔开。选择3-5个能反映报告核心内容的术语。

5.正文：

*字体与字号：正文主体文字统一使用宋体小四号字，行距1.5倍。

*标题层级：

*一级标题（如：一、实习单位情况）：使用黑体三号字，居中。

*二级标题（如：（一）实习单位概况）：使用黑体四号字，左对齐，段首缩进2个字符。

*三级标题（如：1.部门设置）：使用黑体小四号字，左对齐，段首缩进2个字符。

*（根据实际需要，可规定更多层级标题的格式）

*段落：段首缩进2个字符，段落间距设置为0。首行不空格。

*页眉页脚：页眉使用宋体小五号字，居中，内容为“体育教育专业实习报告”；页脚使用宋体小五号字，居中，设置页码，页码从正文开始连续编号，格式为“第X页，共Y页”。

6.图表：报告中如有图表，应统一编号（如：表1，图2），并在图表下方注明来源或说明。图表标题使用黑体小四号字，置于图表上方；图表内容文字使用宋体小四号字。图表应与正文内容紧密相关，排版美观。

7.参考文献：位于报告正文之后，单独成页。使用宋体小四号字，行距1.5倍。参考文献按在正文中出现的顺序编号，并使用上角标形式在文中对应位置标注。文末列表格式需符合学校规定的学术引文格式（如GB/T7714-2015），包含作者、文献题名、出版信息等。每条参考文献占一行。

8.附录（如有）：位于参考文献之后。如有附录，应编号（如：附录A），并简述附录内容。附录内容使用宋体小四号字，行距1.5倍。

9.装订：实习报告最终版本统一使用A4纸打印，建议双面打印（如学校要求），装订牢固，无错漏页。无需封皮，直接装订成册。

三、格式自查声明

本人已仔细阅读并充分理解以上所有格式要求，承诺在撰写和提交实习报告时将严格遵守。特此声明。

学生签名：_________

日期：_________

试卷答案

一、基本信息

（此部分无需答案，学生按规定填写即可）

二、格式要求确认

（此部分为判断题性质，答案为“是”或“否”，考察学生是否理解要求）

1.是

2.是

3.是

4.是

5.是

6.是

7.是

8.是

9.是

三、格式自查声明

（此部分无需答案，学生按规定签署即可）

解析

二、格式要求确认

1.解析思路：考察学生是否理解封面包含的基本信息要素及排版要求。答案为“是”，表示学生理解并确认需要按模板填写所有信息，确保排版整齐无错别字。

2.解析思路：考察学生对目录生成、格式（字体、字号、加粗、页码）及位置的掌握。答案为“是”，表示学生理解需要自动生成目录，并符合指定的字体、字号、加粗样式，且位于正文前。

3.解析思路：考察学生对摘要内容、格式（字体、字号、行距、字数、缩进）及位置的掌握。答案为“是”，表示学生理解摘要需包含核心信息，符合指定的格式规范，并位于目录之后。

4.解析思路：考察学生对关键词数量、格式（字体、字号、分隔符）及位置的掌握。答案为“是”，表示学生理解需要选择3-5个关键词，并符合指定的格式规范，位于摘要下方。

5.解析思路：考察学生对正文主体文字字体、字号、行距的掌握。答案为“是”，表示学生理解正文主体需使用宋体小四号字，行距为1.5倍。

6.解析思路：考察学生对不同层级标题（一级、二级、三级）字体、字号、对齐方式