统编版语文八年级上册22 皇帝的新装 课件(共20张PPT).pptx

22皇帝的新装;请指出下列图片的出处;今天，让我们一起走进十九世纪丹麦童话大师安徒生《皇帝的新装》，领略一下童话的魅力。;1.了解作者及童话的特点。

2.梳理故事情节，把握课文主要内容。

3.分析人物形象，学习想象和夸张的写作手法。

4.联系社会现实，理解童话的讽喻意义。;作者简介;童话是儿童文学的一种。

它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。

语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。它又往往采用拟人的手法来写。;《皇帝的新装》是安徒生从中世纪西班牙的一个民间故事移植过来的。它最早见于14世纪堂·曼纽埃尔的《卢卡诺伯爵》的第七章，说的是一个国王被人整治的故事，篇名即《赤身裸体的国王》。从西班牙的民间故事到《皇帝的新装》，作者在原有故事的基础上，充分发挥了想象，精心进行了再创作。;词语积累;请同学们听读课文，注意边听边想象，看能否在脑海里形成一幅完整的画面。并在课本上做好批注，思考文章的讽喻意义。;整体感知;精读课文;精读课文;精读课文;精读课文;品读赏析;合作探究;合作探究;内容主旨;本课小结;作为一个人，要敢于正视现实，应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。如果每一个人都多一份真诚，多一份爱，那么世界将变的更加美好!