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探索与交流

C9联盟成员图书馆3D打印创客服务

分析及启示

蒋志斌

(齐齐哈尔大学图书馆,齐齐哈尔161006)

摘要:提供以3D打印为载体的创客服务,并依托其开展创意孵化与创新实践活动,对于新时代高校图书馆提

升用户创新素养、打造多学科深度融合机制、增强创新成果社会效益具有不可替代的重要作用。当前,我国C9联

盟成员图书馆3D打印创客服务在理念、方法、内容、保障等方面形成独具特色的竞争优势:提供与用户画像无缝适

配的3D打印服务内容,并着力聚合社会多元主体的优质资源,创建可供用户进行全流程、一体化3D打印实践的创

客空间。以其为蓝本,我国高校图书馆应打造多主体协同参与用户3D打印的“大服务”格局,深化3D打印服务内容

的定制化与个性化程度,为3D打印创客服务提供全生命周期的智能化保障。

关键词:C9联盟;3D打印;创客服务;高校图书馆

中图分类号:G251.5DOI:10.3772/j.issn.1673-2286.2020.10.009

引文格式:蒋志斌.C9联盟成员图书馆3D打印创客服务分析及启示[J].数字图书馆论坛,2020(10):61-66.

高校图书馆通过创建独立分区且功能多元的创客来高效集聚校内外3D打印资源,极大增强了3D打印创

空间,提供可有效满足用户创客实践诉求的模块化服客服务的供给能力。我国高校图书馆现阶段的3D打印

[3]

务,能够激发用户乐于创新、勇于创新的内生性动力,创客服务亦实现了跨越式发展:苏州大学炳麟图书馆

不断提升图书馆知识服务治理体系与治理能力的现代与苏州大学研究生创客中心合作组建了3D打印学习空

化水平。其中3D打印是创客服务的核心内容。一方面,间,让用户有机会系统性地接受3D打印理论学习;哈尔

3D打印具有无限设计空间、无限材料组合与低成本加滨工业大学图书馆的哈工大—微纳点石“青年创客空

工制造等技术优势,可为用户创新活动提供坚实支撑,间”则注重强化3D打印服务的技术与执行保障,构建了

显著提高创新成功率;另一方面,依托3D打印技术设涵盖复合材料、打印模型、成型设备、三维几何模型、

施创建企业平台、投资驱动、垂直产业等类型的创客打印平台等3D打印关键技术内容的专题数据库,借助

空间,可促进不同研究领域与创新需求的用户进行创Alma、Primo等数字资源发现系统提供3D打印资源情

意交流,进而培育用户基于联想式与探究性思维的创境化推荐服务。鉴于此,本文选取我国C9联盟成员图书

[1]

新能力。因此,当前世界一流大学图书馆均在馆内开馆为研究样本,对其3D打印创客服务的实践经验进行

辟了3D打印创客空间,并从组织、技术、管理等方面持标杆分析,据此提出具有可操作性的策略建议。

续提升其服务效能。美国大学与研究图书馆协会出台的

[2]

《2018年高校图书馆发展大趋势》报告披露,以马萨1研究对象与研究方法

诸塞州五校联盟、宾州三校联盟、克莱蒙特学院联盟为

代表的美国高校联盟成员图书馆不仅成立了3D打印专九校联盟(C9League),简称C9联盟,是一个于

职管理部门,积极向校内外用户宣讲馆方3D打印创客2009年10月启动的中国顶尖大学联盟,成员均为我国

服务的特色优势,而且普遍采用“动态联盟合作”策略首批“985”工程重点建设的一流大学,包括清华大学、

年第期(总第期)61

202010197

中国科学技术大学、复旦大学、南京大学、上海交通大用户提供“一对一”精准帮扶的保姆式服务。当前C9联

学、浙江大

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