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- 2025-10-14 发布于河北
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2025年沪教版二年级语文下册期中考试试卷解析版
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.请看拼音,规范地写出词语。
pínɡzhūnyuánlányìyāorìqíshí
()()()()()()
2.比一比,再组词。
桃()灯()湖()
抖()句()坊()
3.选择正确的读音,在括号里打“√”。
似的(shìsì)纠正(jiūjiū)
尽管(jǐnjìn)灵活(huóhuò)
4.补充成语,并选择其中一个写一句话。
()()不安()()不同
()()有味()()大悟
写话:
5.把下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。
心()口()()()不舍
()心()血()()大悟
6.按要求写句子。
(1)照样子写句子。
例:小明高兴地跑回家。
我()地()。
(2)把句子写得更具体。
例:公园里很美。
公园里很美,有(),有()。
7.修改病句。
(1)我们都夸奖他的勇敢和乐于助人。
(2)小猫在院子里追着蜻蜓跑。
8.给句子加上合适的标点符号。
(1)他今天生病了不能来上学
(2)小朋友们在公园里做游戏有的踢足球有的在滑梯上滑滑梯
二、阅读理解
阅读短文一:小蝌蚪找妈妈
春天来了,青蛙妈妈在池塘边生了一群小蝌蚪。小蝌蚪们长着圆圆的脑袋,黑灰色的身子,一条细长的尾巴,在水里快活地游来游去。
一天,小蝌蚪们遇见了鲤鱼阿姨。“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里呀?”小蝌蚪们问。
鲤鱼阿姨说:“你们的妈妈有绿衣服,宽嘴巴,你们去问乌龟爷爷吧。”
小蝌蚪们又去找乌龟爷爷。乌龟爷爷正在树荫下睡觉,它们轻轻地拍了拍乌龟爷爷。“乌龟爷爷,我们的妈妈在哪里呀?”
乌龟爷爷睁开眼睛说:“你们的妈妈是跳高冠军,有四条腿,你们去问青蛙妈妈吧。”
小蝌蚪们听了乌龟爷爷的话,又去找青蛙妈妈。它们游啊游,终于找到了青蛙妈妈。青蛙妈妈看见自己的小蝌蚪,高兴极了!
1.小蝌蚪长着()脑袋,()身子,还有一条()。
2.鲤鱼阿姨让小蝌蚪们去问()。
3.乌龟爷爷告诉小蝌蚪们,他们的妈妈是()。
4.小蝌蚪们最后找到了()。
5.你觉得小蝌蚪们找到妈妈的过程怎么样?为什么?
阅读短文二:雷锋叔叔帮别人
雷锋叔叔是一名优秀的解放军战士。他总是帮助别人,自己却非常节俭。
有一天,雷锋叔叔在街上走,看见一位老奶奶拉着小孙女,急得团团转。原来,老奶奶的钱包丢了,里面有买粮的钱。雷锋叔叔连忙跑过去,问明了情况,就用自己的津贴给老奶奶买下了粮票。老奶奶激动地说:“谢谢您,好心的解放军叔叔!”
还有一次,雷锋叔叔在回营房的路上,看见一位小朋友摔倒了,膝盖都破了。他连忙上前,扶起小朋友,帮他把伤口清理干净,还送小朋友回家。
雷锋叔叔虽然离开了我们,但他的故事一直鼓励着人们学习他助人为乐的精神。
1.雷锋叔叔是一名()。
2.雷锋叔叔帮老奶奶做了什么事?
3.雷锋叔叔还帮了谁?做了什么事?
4.为什么说雷锋叔叔虽然离开了我们,但他的故事一直鼓励着人们?
5.你想做一个像雷锋叔叔那样的人吗?为什么?
三、积累运用
9.古诗《草》是一首描写()季节的诗歌,诗的最后两句是“,”。
10.根据课文内容填空。
(1)《燕子》一课中,燕子穿着()的衣裳,有着()的尾巴。
(2)《雷锋叔叔,你在哪里》一课告诉我们,雷锋叔叔是()的人。
四、写话
11.图文结合,完成写话。
(此处假设有一幅图:一个小朋友在公园里种树,旁边有其他小朋友在帮忙,天空很蓝,阳光明媚。)
请根据图画内容,写几句话,描述一下公园里种树的热闹景象。可以写写你在图中看到了什么,听到了什么,感受到了什么。不少于4句话。
试卷答案
1.平准园拦验腰日其实
解析:考查拼音写词语,需根据所学词语和拼读规则准确书写。
2.桃花灯笼湖水摇头抖动句子作坊
解析:考查形近字组词,注意字词搭配的合理性。
3.shì√jiū√jǐn√huó√
解析:考查多音字辨析,需结合具体语境确定正确读音。
4.心神不宁千差万别津津有味茅塞顿开(示例:我读了那本故事书,觉得津津有味。)
解析:考查成语补充和运用,需准确理解成语
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