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初中物联网课程中的实践性教学研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中物联网课程中的实践性教学研究，通过深入分析实践性教学的概念及其在物联网课程中的应用，提出具体的教学策略和方法。文章首先对实践性教学的概念进行阐述，接着从教学目标和教学实施两个角度展开论述，旨在为初中物联网课程的教学提供切实可行的指导。

**关键词**：初中教育；物联网课程；实践性教学；教学策略

一、概念阐述

（一）实践性教学的基本内涵

1.**实践性教学的定义**：实践性教学是指在教育教学过程中，通过实际操作、实验、项目研究等方式，使学生将理论知识与实际应用相结合，培养其动手能力和创新思维的教学模式。在初中物联网课程中，实践