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高中化学课程中“碳中和”案例分析与教学策略论文
摘要：本文针对高中化学课程中的“碳中和”概念，通过案例分析，探讨其在教学过程中的实际应用及教学策略。旨在提高学生对碳中和的认识，培养学生环保意识和创新能力，为我国碳中和目标的实现贡献力量。
关键词：高中化学；碳中和；案例分析；教学策略
一、引言
（一）1.碳中和背景及意义
随着全球气候变化问题日益严重，碳排放已成为制约我国可持续发展的重要因素。实现碳中和，即碳排放和吸收达到平衡，是应对气候变化、保护地球家园的重要途径。我国已明确提出“2030年前碳达峰、2060年前实现碳中和”的目标，这为高中化学教育提出了新的课题。碳中和概念的引入，有助于提高
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