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竞赛导向下高中数学常规教学中的创新能力培养研究论文
摘要：本文以竞赛导向为背景，探讨在高中数学常规教学中如何培养学生的创新能力。通过分析现有教学现状，提出相应的教学策略，旨在为高中数学教育提供有益的参考。
关键词：竞赛导向；高中数学；常规教学；创新能力
一、引言与背景
（一）1.高中数学教学现状分析
随着我国教育事业的不断发展，高中数学教育逐渐受到广泛关注。然而，在当前的高中数学教学中，仍存在一些问题。首先，教学内容过于注重理论知识，忽视了对学生创新能力的培养。在课堂上，教师往往以讲授为主，学生被动接受知识，缺乏主动思考和创新的空间。其次，教学方法过于单一，无法满足不同学生的学习需求。最后，
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