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2025年小学校园欺凌专项治理实施方案(范本)

为深入贯彻落实党的教育方针，保障学生的身心健康和合法权益，营造安全、和谐、文明的校园环境，根据相关文件精神和要求，结合我校实际情况，特制定本2025年小学校园欺凌专项治理实施方案。

工作目标

通过开展校园欺凌专项治理行动，全面加强学校安全管理和法治教育，提高师生对校园欺凌的认识和防范意识，有效遏制校园欺凌事件的发生。建立健全校园欺凌预防和处理长效机制，形成学校、家庭、社区多方联动的工作格局，确保校园秩序稳定，师生关系融洽，为学生的健康成长创造良好的环境。

工作原则

1.预防为主：坚持教育为先，通过多种形式的宣传教育活动，普及法律法规和安全知识，培养学生的法治观念和道德素养，从源头上预防校园欺凌行为的发生。

2.依法治理：严格按照法律法规和相关政策要求，对校园欺凌事件进行调查处理，做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当，维护法律的尊严和公正。

3.多方联动：加强学校与家庭、社区以及公安、司法等部门的沟通协作，形成工作合力，共同做好校园欺凌的预防和处理工作。

4.保护隐私：在处理校园欺凌事件过程中，充分尊重和保护学生的隐私，避免对学生造成二次伤害。

工作步骤及内容

宣传教育阶段（2025年[X]月-[X]月）

1.开展主题宣传活动

-利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，广泛宣传校园欺凌的危害、预防方法和应对措施，营造浓厚的舆论氛围。

-制作校园欺凌专题宣传海报和视频，在学校官方网站、微信公众号等平台发布，扩大宣传覆盖面。

2.组织专题教育活动

-邀请法治副校长、公安民警等专业人员到校开展法治讲座，向学生普及《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，增强学生的法治意识和自我保护能力。

-以班级为单位召开“拒绝校园欺凌，共建和谐校园”主题班会，组织学生讨论校园欺凌的表现形式、危害及应对方法，引导学生树立正确的价值观和交友观。

-开展心理健康教育活动，通过心理健康课程、心理咨询服务等形式，帮助学生了解青春期的心理特点，掌握情绪调节的方法，培养积极向上的心态。

3.加强家校沟通

-召开家长会，向家长宣传校园欺凌的相关知识和预防措施，提醒家长关注孩子的身心健康和行为表现，积极配合学校做好学生的教育管理工作。

-建立家校联系制度，定期与家长沟通学生的在校情况，及时发现和解决学生存在的问题。

排查整治阶段（2025年[X]月-[X]月）

1.全面排查校园欺凌隐患

-组织全体教师对校园欺凌行为进行全面排查，重点关注学生之间的矛盾纠纷、肢体冲突、言语侮辱等情况。

-设立校园欺凌举报信箱和举报电话，鼓励学生、家长和教职工积极举报校园欺凌行为。

-对排查出的校园欺凌隐患进行分类整理，建立台账，明确整改责任人、整改措施和整改期限。

2.加强校园安全管理

-加强校园安保力量，增加校园巡逻频次，特别是在课间、午休、放学后等重点时段和教学楼角落、厕所等重点区域，确保校园安全无死角。

-完善校园监控系统，确保监控设备正常运行，实现校园全覆盖，为校园欺凌事件的调查处理提供有力证据。

-加强对学生的日常管理，严格考勤制度，及时掌握学生的出勤情况，对无故旷课、迟到早退的学生进行跟踪调查，了解原因并及时处理。

3.整治校园周边环境

-加强与公安、城管、文化等部门的协作配合，对校园周边的网吧、游戏厅、小卖部等场所进行集中整治，消除影响学生身心健康的安全隐患。

-加强对校园周边交通秩序的管理，设置交通警示标志，安排专人疏导交通，确保学生上下学交通安全。

处理化解阶段（2025年[X]月-[X]月）

1.及时处理校园欺凌事件

-一旦发现校园欺凌事件，学校应立即启动应急处置预案，及时制止欺凌行为，保护受害者的人身安全。

-对欺凌事件进行全面调查，了解事件的起因、经过和结果，收集相关证据，形成调查报告。

-根据调查结果，对欺凌者进行严肃批评教育，并视情节轻重给予相应的纪律处分。对情节严重的欺凌者，要及时通知其家长，并配合公安、司法等部门依法处理。

2.做好受害者的心理疏导和帮扶工作

-安排专业的心理咨询师对受害者进行心理疏导，帮助其缓解恐惧、焦虑等不良情绪，恢复身心健康。

-关注受害者的学习和生活情况，为其提供必要的帮助和支持，确保其能够正常学习和生活。

3.开展警示教育活动

-以校园欺凌事件为案例，在全校范围内开展警示教育活动，引导学生从中吸取教训，增强法律意识和自我约束能力。

-组织学生观看校园欺凌主题的教育影片和纪录片，让学生直观感受校园欺凌的危害，自觉抵制校园欺凌行为。

总结巩固阶段（2025年[X]月-[X]月）

1.总结专项治理工作经验

-对校园欺凌专项治理工作进行全面总结