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花的识别;;二.教学目标;三.主要内容;思考:
1.大家觉得他们的花冠有什么不同?
;花冠;;;离瓣花冠
;10;;;;离瓣花冠的类型;离瓣花冠识别;赛一赛:
看完花的解剖示范演示后,请大家将桌上的花材进行解剖,并贴在白纸上拍照,上传课程平台,将根据操作规范和速度打分。;;;;;;;管状花冠;本堂课通过探索花的奥秘,大家一起谈花论果,经过“坦蕊”相见的练习,识别了3种园林植物常见地离瓣花冠和6种合瓣花冠;我们赞叹花的五彩缤纷,同学们一起感受,一支独秀不是春,百花齐放春满园。;采集3园林植物的离瓣花冠解剖,拍6种合瓣花冠照片上传课程平台;
完成花序的识别预习作业与自测练习题。
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