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高中生城市生态环境认知与生态文明素养培养的关联性分析论文

摘要：本文以高中生城市生态环境认知与生态文明素养之间的关联性为研究对象，通过分析高中生的认知现状，探讨培养高中生生态文明素养的有效途径，旨在为提高我国城市生态环境保护和可持续发展水平提供参考。

关键词：高中生；城市生态环境；认知；生态文明素养；关联性

一、引言

（一）1.生态环境问题日益严重

随着我国城市化进程的加快，城市生态环境问题日益凸显，大气污染、水污染、土壤污染等成为制约城市可持续发展的瓶颈。在这样的背景下，高中生的城市生态环境认知水平显得尤为重要。因为高中生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，他们的生态环境认知水平将