2025年沪教版二年级语文下册期中考试专项练习卷.docxVIP

2025年沪教版二年级语文下册期中考试专项练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

bànfǎduànyìngzhuāngjiàyuánmáo

()()()()

shuǐgàibōlànxiāngyǔjiǎodì

()()()()

píngzhōngzhāoyǎnyòuhuìwàngzhōng

()()()()

二、比一比，再组词。

睛()陪()湖()块()

晴()派()蝴()抄()

松()坐()思()话()

鬆()座()智()花()

三、选字填空。

1.在(再在)教室里上课。

2.他(己已)经做完作业了。

3.小明喜欢(打大)乒乓球。

4.这朵花很(香响)。

5.我要(再在)看一遍。

四、照样子，写一写。

1.例：高高兴兴()快快乐乐()

2.例：认真()仔细()

3.例：绿绿的()甜甜的()

4.例：自言自语()()

五、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

安静(āngjìng)饺子(jiǎozào)背包(bèibāo)

仿佛(fúfǎ)香肠(xiāngcháng)鞋子(xiézi)

六、把下列词语补充完整。

()()大地()()节日

()()欢笑()()清明

()()春风()()柳树

七、按要求写句子。

1.写一个含有反义词的句子。

2.写一个描写春天景色的句子。

3.用“因为……所以……”造句。

4.把“他正在认真地画画。”改为“把”字句。

八、阅读短文，回答问题。

春天来了，小草从泥土里钻出来，好奇地看着这个世界。树木抽出新的枝芽，长出了嫩绿的叶子。花园里，桃花、杏花、迎春花都开了，五颜六色的，真好看！小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！

1.短文中写了哪些植物？请写两种。

2.短文中还写了哪些小动物？

3.你还知道哪些关于春天的景象？请写一写。

九、看图写话。

仔细观察图画，看看图画上画了谁？在什么地方？做什么？然后写几句话介绍一下图画的内容。

试卷答案

一、看拼音，写词语。

办法堡垒装饰原貌

水面波澜相遇矫健

平时闪耀幼慧汪钟

解析：本题主要考察学生对拼音的掌握程度和字形识别能力。学生需要准确拼读每个音节，并根据读音写出对应的汉字。注意生字的正确书写，特别是容易写错的字，如“垒”、“饰”、“矫”、“慧”。

二、比一比，再组词。

睛明陪伴湖水一块

晴朗派对蝴蝶抄写

鬆软坐下思念话语

鬆弛座位智慧花朵

解析：本题主要考察学生对形近字、同音字的辨析能力以及组词能力。学生需要仔细观察每组字的相同点和不同点，弄清字义，然后选择合适的字组成词语。例如，“睛”和“晴”都是形近字，“睛”指眼睛，“晴”指天空晴朗。

三、选字填空。

在在已再

香在再香再

解析：本题主要考察学生在具体语境中选择恰当用字的能力。学生需要根据词语的语境选择正确的字填空。例如，“在”表示地点或状态，“再”表示又一次或重复。“已”表示已经，“己”表示自己。

四、照样子，写一写。

1.开开心心高高兴兴

2.认真仔细

3.绿绿的叶子甜甜的水果

4.自由自在无忧无虑

解析：本题主要考察学生对字形的掌握和模仿能力。学生需要根据给出的例子，写出结构相同或意义相近的词语。例如，第一题是ABB式词语，学生需要写出类似的词语。

五、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

安静(āngjìng)饺子(jiǎozào)背包(bèibāo)

仿佛(fúfǎ)香肠(xiāngcháng)鞋子(xiézi)

解析：本题主要考察学生对多音字的掌握程度。学生需要根据多音字在具体词语中的语境选择正确的读音。例如，“仿佛”中的“佛”读fú，“香肠”中的“肠”读cháng。

六、把下列词语补充完整。

(辽阔)(无边)(欢度)(春节)

(欢快)(节日)(和煦)(绿绿)

解析：本题主要考察学生的词语积累和语言运用能力。学生需要根据词语的结构和意义，补充缺失的字词。例如，“无边”通常与“大地”搭配，“欢度”通常与“节日”搭配。

七、按要求写句子。

1.例：这支笔很好看，那支笔很丑。

2.例：春天来了，小草发芽了，花儿也开了，非常美丽。

3.例：因为今天天气很好，所以我决定去公园玩。

4.例：他把画画得很认真。