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人教版四年级英语口语测试题

英语口语能力是小学英语学习的重要组成部分，它不仅关乎学生对语言知识的实际运用，更是培养语感、提升学习兴趣的关键。为帮助四年级学生更好地准备口语测试，熟悉常见题型与考察重点，本文精心选编了一套符合人教版教材要求的英语口语测试题，并辅以相应的考察要点提示，以期为教学实践提供有益参考。

一、自我介绍与日常问候(Self-introductionDailyGreetings)

考察目标：学生能否用简单的英语进行自我介绍，包括姓名、年龄、喜好等基本信息，并能进行日常礼貌问候与回应。

题目示例：

1.Tester:Hello!/Goodmorning/afternoon.

Student:(应回应问候)

Tester:Canyoutellmeyourname,please?

Student:Mynameis...

Tester:Nicetomeetyou.Howoldareyou?

Student:Nicetomeetyoutoo.Iam...yearsold.

Tester:Whatsyourfavoritecolor/food/animal?Why?(任选其一或二)

Student:Myfavorite...is...Because...(能给出简单理由即可)

Tester:Goodbye!

Student:(应回应告别)

考察要点提示：

*能否听懂并准确回应问候语和告别语。

*自我介绍信息是否清晰、完整。

*能否用简单句表达个人喜好并尝试说明原因。

*发音是否基本正确，语调是否自然。

二、简短问答与信息获取(ShortQAInformationRetrieval)

考察目标：学生能否听懂简单的疑问句，并根据自身情况或常识进行回答；能否就熟悉的话题进行简单信息的交流。

题目示例：

1.Tester:Whatdayisittoday?/Whatstheweatherliketoday?(任选其一)

Student:Its...(如:Monday/sunny).

2.Tester:DoyoulikeEnglish?Whyorwhynot?

Student:Yes,Ido./No,Idont.Because...(简单说明)

3.Tester:Whatdoyouusuallydoonweekends?

Student:Iusually...(如:playfootball/readbooks).

4.Tester:Howmanypeoplearethereinyourfamily?Whoarethey?

Student:Thereare...peopleinmyfamily.Theyaremyfather,motherandme.(可根据实际情况回答)

5.Tester:Whatdidyoudoyesterday?(考察一般过去时的简单运用)

Student:I...(如:watchedTV/didmyhomework).(用动词过去式)

考察要点提示：

*能否听懂不同类型的疑问句（特殊疑问、一般疑问）。

*回答是否切题，信息是否准确。

*能否正确运用所学时态（一般现在时、一般过去时等）。

*词汇运用是否恰当。

三、看图描述与简单叙事(PictureDescriptionSimpleNarration)

考察目标：学生能否根据图片内容，运用简单的词汇和句型进行描述；能否就熟悉的话题进行简短的叙述。

题目示例：

1.(出示一张孩子们在公园玩耍的图片)

Tester:Lookatthispicture.Whatcanyouseeinthepicture?Whatarethechildrendoing?

Student:Icansee...(如:somechildren,apark,trees).Theyare...(如:playingfootball,running,singing).(至少说出2-3句)

2.Tester:Pleasetalkaboutyourfavoriteseason.Whatsyourfavoriteseason?Whydoyoulikeit?Whatcanyoudointhatseaso