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2025年初级社工证考试考试测试题及答案

一、单项选择题（共20题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1.某社区社会工作者在入户走访时发现，独居老人王奶奶因子女长期在外务工，日常购物、就医存在困难，且因缺乏陪伴出现情绪低落。根据社会工作专业价值观，社工首先应关注的是（）。

A.推动社区志愿者为老人提供定期陪伴

B.联系老人子女督促其履行赡养义务

C.评估王奶奶的具体需求和问题严重程度

D.协调社区卫生站提供上门医疗服务

答案：C

解析：社会工作专业价值观强调“个别化”和“服务对象自决”，在介入前需先通过专业评估明确服务对象的具体需求，避免主观臆断。因此，首先应评估王奶奶的需求和问题严重程度。

2.下列关于社会工作伦理难题处理原则的表述中，正确的是（）。

A.当服务对象的隐私可能危害他人生命时，应优先保护隐私

B.服务对象的自决权应绝对优先于社工的专业判断

C.保护生命原则是处理伦理难题时的最高原则

D.为提升服务效率，可未经同意将服务对象信息分享给其他社工

答案：C

解析：社会工作伦理难题处理原则中，保护生命原则高于其他原则（如隐私保护、自决权）；自决权需在服务对象具备认知能力且不危害自身/他人时适用；未经同意分享信息违反保密原则。

3.某学校社工针对高一学生开展“适应新环境”小组，在第一次小组活动中，部分学生因陌生感不愿发言，社工采用“滚雪球”游戏让成员逐步熟悉。这体现了小组工作（）阶段的任务。

A.开始阶段

B.转折阶段

C.成熟阶段

D.结束阶段

答案：A

解析：小组开始阶段的核心任务是帮助成员建立信任关系，消除陌生感。“滚雪球”游戏通过互动促进成员认识，属于开始阶段的典型介入策略。

4.社区社工小李在策划“关爱困境儿童”项目时，通过问卷调查、访谈收集了社区内困境儿童的数量、家庭经济状况、教育需求等数据，这一过程属于社区工作中的（）。

A.社区分析

B.方案策划

C.资源整合

D.效果评估

答案：A

解析：社区分析包括对社区基本情况、需求、资源的调查与分析。小李收集困境儿童相关数据是为了明确社区需求，属于社区分析阶段。

5.社会工作者运用危机介入模式帮助服务对象时，首先需要（）。

A.帮助服务对象恢复应对能力

B.明确危机的主要原因和影响

C.建立专业信任关系

D.制定具体的介入计划

答案：C

解析：危机介入模式强调快速建立信任关系是开展服务的基础，否则服务对象可能拒绝合作。只有在信任关系建立后，才能进一步评估危机、制定计划。

6.根据《最低生活保障审核确认办法》，下列家庭中，可申请最低生活保障的是（）。

A.家庭人均收入低于当地低保标准，但拥有一辆价值15万元的私家车

B.家庭人均收入略高于低保标准，但因家庭成员患重大疾病需长期治疗导致刚性支出过大

C.户籍在农村，但长期在城市务工且已购买商品房的家庭

D.拒绝配合民政部门进行经济状况核查的家庭

答案：B

解析：《最低生活保障审核确认办法》规定，家庭成员因残疾、患重病等增加的刚性支出可在核算收入时扣减，符合条件的可纳入低保；拥有非必要财产（如高价私家车）、拒绝核查的家庭不得纳入。

7.某社区社工为失业青年开展“职业能力提升”小组，在小组中期，成员小张因多次求职失败情绪低落，甚至提出退出小组。此时社工最适宜的做法是（）。

A.鼓励其他成员分享成功求职经验，帮助小张树立信心

B.直接告知小张退出小组会影响其后续就业支持

C.与小张单独沟通，了解其退出的具体原因

D.调整小组目标，将重点转为情绪疏导

答案：C

解析：小组中期转折阶段，成员可能因冲突或挫败感产生退出意愿，社工需先通过个别化沟通了解背后原因（如求职挫折的具体事件、对小组的期待未满足等），再针对性介入。

8.社会工作者在个案服务中运用“对焦”技巧时，主要目的是（）。

A.引导服务对象深入表达情绪

B.帮助服务对象明确主要问题

C.鼓励服务对象分享更多细节

D.对服务对象的感受进行反馈

答案：B

解析：“对焦”是指将服务对象偏离的话题或宽泛的讨论集中到核心问题上，帮助其明确主要问题，避免讨论过于分散。

9.某社区开展“老年友好型社区”创建活动，社工组织老年人参与社区议事会，讨论社区公共设施适老化改造方案。这体现了社区工作（）的目标。

A.促进居民参与，解决社区问题

B.改善社区关系，提升社区凝聚力

C.挖掘社区资源，满足社区需求

D.推动社区自治，培养社区领袖

答案：A

解析：组织居民参与社区公共事务讨论，既促进了居民对社区事务的参与，又通过集体讨论解决公共设施适老化改造这一