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幼儿园师徒互助协议书范例

甲方（师父）：

姓名：__________________

工作单位：__________________

职务：__________________

乙方（徒弟）：

姓名：__________________

工作单位：__________________

职务：__________________

鉴于甲方拥有丰富的幼儿教育经验和专业技能，乙方则是一名新手教师，渴望在专业发展上有突破。甲乙双方自愿缔结师徒关系，基于共同的目标和期望，达成以下互助合作协议：

第一条互助目标

在与乙方的教学互帮互助中，甲方将提供专业指导、经验分享，并帮助提高乙方综合教学水平与职业素养。乙方将努力学习甲方的工作方法和教学经验，时时进行提问与交流，保持对专业发展持续的热情。

第二条互助内容

定期交流：甲乙双方将进行每周一次的教学经验交流会。分享本周的教学体会、课堂管理经验以及遇到的挑战与解决办法。

课堂观摩：乙方将观摩甲方的教学活动，从中学习先进的教学方法和理念。

教学反馈：乙方将在实施新的教学方法后，向甲方求证教学效果，并接受甲方的建议和改进意见。

共同准备：共同准备教学活动、公开课等，甲方指导乙方相关细节操作的规范性。

继续教育：甲方为乙方争取参加各类幼儿教育的学习培训机会，促使双方持续的职业能力提升。

第三条具体措施与方式

常态化沟通：保持微信群或QQ群沟通，以文字、图片或语音消息形式进行教学上的即时交流与反馈。

记录与分享：乙方将定期记录并向甲方分享自己的心得体会，提出具体问题。甲方提供书面反馈，整理核心要点，以供参考。

示范与模仿：甲方选择部分教学活动进行示范表演，之后乙方依照示范，自行进行活动设计与实施，并接收最终评价。

第四条期限与解约

本协议自签署之日起生效，有效期为至多12个月，视双方具体情况而定。在此期间，任何一方需提前一周通知对方，协商后如选择解除协议，则不承担赔偿义务。

第五条责任与义务

知识产权与隐私：双方的教学资源、资料等知识产权归各自所有，山寨或未经授权使用应承担相应责任。本协议涉及的个人数据均为机密，双方都有保护对方隐私的义务。

健康与安全：在工作期间，双方需确保自己和儿童的安全保健，尊重并妥善处理各类教学中的突发状况。

第六条补充说明

任何其他未尽事宜，双方必须经友好协商加以补充或解释。

甲方（师父）签名：_______________________日期：____年____月____日

乙方（徒弟）签名：_______________________日期：____年____月____日

幼儿园师徒互助协议书范例（1）

协议书称谓

幼儿园名称与幼儿园名称

年级名称与年级名称

(以下简称“甲方”“乙方”)

鉴于：

甲方为《》幼儿园的一名教师员工，根据《中华人民共和国劳动合同法》，符合国家和上级单位规定的劳动合同条款及幼儿园剥离党务治理之外相应规定。

乙方为《》幼儿园的一名实习教师或者被派驻至幼儿园员工私人指导教师，根据《中华人民共和国教师法》，依法律规定保持其教师身份资格。

方双方本着互相帮助的原则，根据双方教研教案开发实际情况，本着互相学习、取长补短、共同进步的目的，经友好协商，达成本协议。

一、师徒互助期

此师徒互助关系自本协议生效之日起开始，以甲乙双方都满意协作效果后决定终止，但最长期限不超过一年。

二、师徒间义务和权利

互相帮助，共同讨论制定培育方案/课程。

乙方应对甲方实习/学习期间提供必要的教学经验与共享思想，与甲方共同营造教学育人与环境管理平衡的教室氛围。

甲方应定期回顾自己的教学工作，概括总结经验教训，并告知乙方。

甲方需定期向乙方反馈关于乙方工作上的改进意见，并鼓励乙方提出自己的建议。

乙方在实习/指导期间应遵守幼儿园的相关规章制度，在工作上向甲方汇报其专业和育邻实践。

双方在日常教学工作中应相互监督、共同学习，积极履行自己的职责，对幼儿园的教育事业尽心尽责。

三、期末考核及评估机制

每学期末对甲乙双方的纪录与成果进行评审总结。

评估内容包括教学效果、师徒互动质量、角色转变水平、教育方针的实践等。

评估结果经双方同意后，将有助于整体教学质量的提高和发展，并将作为师徒关系调整和持续培训计划的参考依据。

四、协议有效期

本协议自双方签字之日起生效，有效期视双方反馈和协作用途而定。

五、协议解除

若上述任何一方认为协议无法继续履行，需提前三十天通知对方，并须通过书面协商予以解决，未完成合同期之协议权益将随公告日期结束而自然终止。

六、保密约定

甲乙双方在履行师徒互助的过程中所产生的各类信息，包括但不限于教学技巧、教案设计、教育评估等所有数据，应为双方机密，不得向第三方透露或用作其他用途。

七、争议解决

双方在对协议内容产生歧时，应首