研究报告
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师德师风建设年度工作计划八
一、工作概述
1.1工作背景
随着我国教育事业的不断发展,教育质量成为社会关注的焦点。师德师风作为教育质量的基石,其重要性日益凸显。近年来,我国政府高度重视师德师风建设,相继出台了一系列政策法规,旨在提升教师队伍的整体素质,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力保障。
据教育部统计,截至2022年,我国教师总数已超过1800万人,其中小学教师约1000万人,初中教师约500万人,高中教师约300万人。在庞大的教师队伍中,师德师风问题始终是教育部门关注的重点。近年来,虽然我国教师队伍的整体素质不断提高,但仍有
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