小学六年级下综合实践教案全册.pdfVIP

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课二、1.远离不健康内容课时支

学问与技能

1.知道哪些类型的书和影视节目中含有青少年应当抵制的不健康

内容。

2.驾驭鉴别和拒绝不健康内容的方法。

教学目

过程与方法

标1.通过视察沟通等方式,了解同学们平常阅读的书和观看的音像

影视节目的内容。

2.收集相关资料。

情感、看法、价值观

通过学习,驾驭鉴别和拒绝不健康内容的方法。

教学重

了解青少年应当抵制的不健康内容。

教学难

驾驭鉴别和拒绝不健康内容的方法。

教学准

收集有关资料,制作多媒体课件。

一、教学引入教学随笔

1.观看老师出示的图文资料。

2.阅读课本P19页“案例聚焦”中的案例。

3.学生沟通哪些类型的书、音像和影视节目中含有青少年应

当抵制的不健康内容。

二、驾驭鉴别和拒绝不健康内容的方法

1.小组合作学习,了解同学们平常阅读的书和观看的音像影

视节目的内容。驾驭鉴别和拒绝不健康内容的方法。

2.将自己的做法与课本第4页“才智加油站”中的做法进行

对比,找出自己以往哪些地方做得不好?今后应特殊留意哪些方

而C

三、学习提高

1.完成课本第21页的“火眼金睛”。

2.小组成员分头收集相关的文字和图片资料,制作主题板报。

(1)将全班分成几个小组,召开小组探讨会,汇总、整理资料,

探讨并确定板报内容,设计板报的版式。

(2)分工合作完成板报,并利用课余时间在校内内展出。

3.熟记远离不健康内容口诀。

四、课后延长

1.组内汇总资料,选择一个典型的案例作为情景短剧的原型。

2.构思故事情节,设计背景、人物形象和对话。

3.各组轮番表演。

课二、2.拒绝赌博诱惑课时支

题配

学问与技能

1.知道赌博是违法行为,了解学生参与赌博和变相赌博的主要方

式。

2.驾驭防范、应对赌博和变相赌博诱惑的方法。

教学目过程与方法

标1.了解参与赌博和变相赌博对青少年的危害。

2.了解本班或本校同学参与赌博和变相赌博的状况。

情感、看法、价值观

通过学习,自觉抵制赌博和变相赌博的诱惑。

教学重

了解参与赌博和变相赌博对青少年的危害。

教学难

驾驭防范、应对赌博和变相赌博诱惑的方法。

教学准

收集有关资料,制作多媒体课件。

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