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高中物理光折射定律实验教学设计

高中物理光的折射定律实验教学设计

一、实验名称

探究光的折射定律及测定玻璃的折射率

二、实验目的

1.观察光从空气斜射入玻璃和从玻璃斜射入空气中时的折射现象，认识折射光线的传播路径。

2.通过实验探究，归纳并验证光的折射定律。

3.学会用插针法（或其他方法）测定玻璃的折射率，并理解折射率的物理意义。

4.培养学生观察现象、分析问题、设计实验、处理数据以及误差分析的能力，进一步体会科学探究的基本方法。

三、实验原理

1.光的折射现象：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变的现象，叫做光的折射。

2.折射定律：当光从介质1（折射率为n?）斜射入介质2（折射率为n?）时，折射光线、入射光线和法线在同一平面内；折射光线和入射光线分别位于法线两侧；入射角的正弦与折射角的正弦之比是一个常数，即n?sini=n?sinr。当光从空气（近似为真空，折射率n?≈1）斜射入某种介质时，该常数即为这种介质的折射率n，表达式为n=sini/sinr，其中i为入射角，r为折射角。

3.测定玻璃折射率的方法：利用两面平行的玻璃砖，让一束光斜射入玻璃砖的一个光学面，经过两次折射后从另一个光学面射出。通过确定入射光线、折射光线的位置，测量出入射角i和折射角r，利用公式n=sini/sinr计算出玻璃的折射率。常用的方法有插针法和激光束法等。

四、实验器材

激光笔（或其他光源）、两面平行的玻璃砖、量角器、直尺、白纸、铅笔、大头针若干、木板（或桌面）、图钉（固定白纸用）。

五、实验步骤

（一）准备阶段

1.将白纸用图钉固定在木板（或桌面）上，用直尺在白纸上画一条直线aa作为玻璃砖的一个光学面的界面。

2.过aa上一点O画出界面的法线NN，并在法线NN一侧画一条线段AO作为入射光线，使AO与NN成一适当的角度i（即入射角）。

3.将玻璃砖平放在白纸上，使玻璃砖的一个光学面与直线aa重合，玻璃砖的另一光学面用直线bb标出。

（二）插针法确定光路（以插针法为例）

1.在入射光线AO上竖直地插上两枚大头针P?、P?，使P?、P?间距适当大一些，并且距离玻璃砖边缘有一定距离。

2.在玻璃砖的另一侧（bb的另一侧），透过玻璃砖观察大头针P?、P?的像，使P?的像挡住P?的像。然后在观察者一侧竖直地插上大头针P?，使P?挡住P?、P?的像；再插上大头针P?，使P?挡住P?以及P?、P?的像。P?、P?的间距也应适当大一些。

3.拔去所有大头针，记录下它们的位置。

（三）作图与测量

1.过P?、P?所在位置画一条直线OB，交bb于O点，OB即为出射光线。连接O、O两点，OO即为光在玻璃砖内的折射光线，点O为入射点，点O为出射点。

2.用量角器分别量出入射角i（即AO与NN的夹角）和折射角r（即OO与NN的夹角）。

3.改变入射角i的大小（例如30°、45°、60°等），重复上述步骤（一）至（三），共做3-4次实验，每次都记录入射角i和对应的折射角r。

（四）数据记录与处理

1.设计表格记录每次实验的入射角i、折射角r，并计算出对应的sini、sinr以及n=sini/sinr的值。

|实验次数|入射角i(°)|折射角r(°)|sini|sinr|n=sini/sinr|

|1||||||

|2||||||

|3||||||

|4||||||

|...|...|...|...|...|...|

2.计算各次测量得到的折射率n的平均值，作为玻璃砖折射率的测量值。

ˉn=(n?+n?+n?+n?)/4

六、注意事项

1.实验时，玻璃砖的光学面应保持清洁，避免有污渍影响光路。

2.玻璃砖在实验过程中位置不能移动，以免影响光路的准确性。

3.大头针应竖直插在白纸上，且P?与P?、P?与P?之间的距离要尽可能大一些，以减小确定光路方向时的误差。

4.观察大头针像时，眼睛应远离玻璃砖，使视线与玻璃砖的光学面大致垂直，以