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三年级数学口算与竖式题库

亲爱的同学们、尊敬的家长们，大家好！在小学数学的学习旅程中，三年级是一个承上启下的关键时期。这一阶段，口算能力的熟练与否，直接影响着数学学习的效率和兴趣；而竖式计算，则是解决更复杂数学问题的基础，是培养逻辑思维和细致耐心的重要途径。为了帮助同学们更好地掌握这些必备技能，我们精心选编了这份口算与竖式题库，希望能成为大家学习路上的得力助手。

一、口算题库精选

口算，顾名思义，就是不动笔、只用心算就能快速得出结果的计算方式。它不仅能锻炼我们的思维敏捷性，也是进行竖式计算等复杂运算的基础。

（一）基础巩固篇

这部分主要针对三年级上册和下册的核心口算知识点进行梳理，帮助同学们夯实基础。

1.表内乘除法复习与巩固

*乘法：熟练背诵乘法口诀是前提。例如：5×7=？8×9=？6×6=？

*除法：除法是乘法的逆运算。例如：42÷6=？54÷9=？36÷4=？

*建议：每日坚持20-30道口算练习，初期可看着口诀表，逐渐脱离口诀表，直至脱口而出。

2.万以内数的加减法口算

*两位数加减两位数（不进位、不退位）：例如：35+23=？68-42=？

*两位数加减两位数（进位、退位）：例如：47+36=？72-25=？

*整十、整百数的加减：例如：300+500=？900-400=？230+40=？560-80=？

*建议：计算时，注意相同数位对齐，从个位算起（口算时可灵活拆分数字，如47+36可先算40+30=70，再算7+6=13，最后70+13=83）。

3.多位数乘一位数的口算

*整十、整百、整千数乘一位数：例如：20×3=？400×5=？6000×2=？

*两位数乘一位数（不进位、进位）：例如：12×3=？28×2=？

*建议：整十整百数乘一位数，可先忽略末尾的0，算完后再在结果末尾添上相应个数的0。

（二）拓展提升篇

在基础扎实后，可以进行一些拓展性的口算练习，提升计算的灵活性和速度。

1.两步口算

*例如：30+20×4=？100-60÷3=？（注意运算顺序：先乘除后加减）

*又如：（25+15）÷5=？8×（6-2）=？（有括号先算括号里的）

2.简单的分数、小数初步认识口算

*分数：例如：1/2+1/2=？1-3/5=？（同分母分数加减）

*小数：例如：0.5+0.3=？1.2-0.7=？（一位小数的简单加减）

*建议：此部分为初步感知，重点在于理解含义，不追求速度。

二、竖式计算题库精选

竖式计算是笔算的核心，是解决复杂数学问题的“脚手架”。规范的书写、清晰的步骤是保证计算准确的关键。

（一）加法竖式

1.两位数加两位数

*不进位：例如：23

+45

*进位：例如：38

+27

*要点：相同数位对齐，从个位加起，个位满十向十位进一。

2.三位数加三位数

*不连续进位：例如：345

+213

*连续进位：例如：468

+357

*要点：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。别忘了加上进位的“1”。

3.连加：例如：125+36+248=？（可分步列竖式，也可三个数连加）

（二）减法竖式

1.两位数减两位数

*不退位：例如：78

34

*退位：例如：63

25

*要点：相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退一当十，与个位上的数合起来再减。

2.三位数减三位数

*不连续退位：例如：567

124

*连续退位：例如：703

258

*要点：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退一当十，与本位上的数合起来再减。特别注意被减数中间有0的情况。

3.连减与加减混合：例如：800-256-344=？367+285-419=？（按从左往右的顺序计算，分步列竖式）

（三）乘法竖式

1.一位数乘两位数：例如：23×4=？

*要点：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘两位数每一位上的数，乘到哪一位，积就写在哪一位的下面，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。

2.一位数乘三位数：例如：345×6=？

*要点：与一位数乘两位数方法类似，注意用一位数依次去乘三位数的个位、十位、百位，