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智能教育系统伦理框架构建与实施策略
目录
一、智能教育系统伦理框架构建总论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.1智能教育系统发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.1.2伦理问题的凸显与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.1.3构建伦理框架的必要性与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.2.1智能教育系统释义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.2.2伦理框架内涵阐释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.2.3关键术语区分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.3国内外研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
1.3.1国外相关领域研究动态．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
1.3.2国内相关领域研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
1.3.3现有研究评述与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
1.4研究思路与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
1.4.1研究目的与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
1.4.2研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
1.4.3论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
二、智能教育系统伦理问题深度剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.1数据隐私与安全风险．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.1.1个人信息收集与使用边界．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.1.2数据存储与传输安全保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
2.1.3数据泄露风险与防范机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
2.2算法偏见与公平性缺失．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
2.2.1模型训练数据偏差分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
2.2.2算法决策透明度与可解释性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
2.2.3特定群体公平对待保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
2.3人机交互与社会情感影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
2.3.1交互设计的人本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
2.3.2人文关怀的缺失与补偿．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
2.3.3身心健康发展潜在风险．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
2.4教育责任与问责机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
2.4.1技术应用的伦理责任界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
2.4.2伤害事件的责任追溯与追究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
2.4.3伦理规范的制度保障建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
三、智能教育系统伦理框架构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77
3.1公平公正原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80
3.1.1算法决策的公平对待．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81
3.1.2教育资源的均衡配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84
3.1.3伦理规范的普适适用．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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