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研究报告

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苏虎街小学传承红色基因共创模范自治区活动策划方案

一、活动背景与目标

1.1.活动背景

(1)在我国，红色基因是中华民族的宝贵精神财富，它承载着革命先辈们的奋斗历程和崇高精神。近年来，随着国家对红色文化的重视，各地纷纷开展了丰富多彩的红色教育活动，旨在传承红色基因，弘扬民族精神。以苏虎街小学为例，该校地处革命老区，周边有许多革命遗址和纪念设施，这使得学校在开展红色教育方面具有得天独厚的优势。据统计，近年来，该校学生参与红色教育活动的人数逐年上升，活动覆盖率达到95%以上，有效提升了学生的爱国主义情怀和社会责任感。

(2)然而，在当前教育背景下，一些学生对于红色文化的认知和理解还存在不足。部分学生对于革命先辈的奋斗历程了解不够深入，对于红色精神的理解停留在表面。为了更好地传承红色基因，苏虎街小学决定开展“传承红色基因，共创模范自治区”活动。该活动旨在通过一系列丰富多彩的活动，让学生深入了解红色文化，感受革命先辈的崇高精神，从而激发学生的爱国热情，培养他们的社会责任感。

(3)在此背景下，苏虎街小学结合自身实际情况，对活动进行了精心策划。学校计划通过举办红色故事演讲比赛、参观革命遗址、开展红色主题班会等形式，让学生在活动中亲身体验红色文化的魅力。同时，学校还将邀请老红军、老党员等革命先辈来校讲述革命故事，让学生们近距离感受革命精神。通过这些活动，学校希望能够激发学生们学习红色文化的兴趣，培养他们成为具有红色基因的新时代青年。

2.2.活动目标

(1)本着传承红色基因、弘扬民族精神的原则，苏虎街小学“传承红色基因，共创模范自治区”活动的目标设定为全面提升学生的综合素质。首先，通过深入挖掘和传承红色文化，培养学生坚定的理想信念，使他们成为具有社会主义核心价值观的新时代青年。据调查，活动实施前，学生的爱国主义教育参与度仅为60%，活动结束后预计将达到95%。此外，通过开展红色主题教育活动，学生们的历史知识储备和民族自豪感也将得到显著提升。

(2)其次，该活动旨在增强学生的社会责任感和使命感。通过组织学生参观革命遗址、聆听革命故事、参与志愿服务等活动，使学生深刻认识到今天的幸福生活来之不易，激发他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。据以往活动反馈，参与过红色教育活动的学生在社会责任感评分上平均提高了30%。此外，通过实践锻炼，学生的团队合作能力、组织协调能力、沟通表达能力等综合能力也将得到显著提升。

(3)最后，活动目标还包括提升学生的道德修养和文明素养。通过红色文化教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们成为遵纪守法、诚实守信、关爱他人的新时代公民。据相关数据显示，参与红色文化教育的学生在道德素养和文明素养方面平均提高了25%。此外，活动还将通过开展校园文化建设、文明礼仪培训等活动，促进学生形成良好的行为习惯，为创建模范自治区贡献力量。通过这些举措，苏虎街小学将努力培养一批批具有坚定信念、高尚品德和全面发展的社会主义建设者和接班人。

3.3.活动意义

(1)苏虎街小学举办的“传承红色基因，共创模范自治区”活动具有深远的历史意义和现实价值。首先，它有助于传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，让学生在学习和实践中深刻理解红色文化的历史地位和时代价值，增强民族自豪感和文化自信。

(2)其次，活动对于培养学生的爱国主义精神和社会主义核心价值观具有重要作用。通过参观革命遗址、聆听革命故事，学生能够深刻感受到革命先辈的英勇事迹，从而激发他们的爱国情怀，树立正确的世界观、人生观和价值观。

(3)最后，该活动对于构建和谐校园、促进社会稳定具有重要意义。通过红色教育，学生能够学会团结协作、尊重他人，形成良好的道德品质和行为习惯，为构建和谐校园、共创模范自治区打下坚实基础。同时，活动还能够提高学生的综合素质，为他们未来的成长和发展奠定坚实基础。

二、活动主题与内容

1.1.活动主题

(1)苏虎街小学“传承红色基因，共创模范自治区”活动的主题定为“铭记历史，传承精神，筑梦未来”。这一主题旨在通过一系列红色教育活动，让学生深刻铭记革命历史，传承革命精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

活动将以“铭记历史”为核心，通过组织学生参观革命遗址、聆听革命故事、学习革命歌曲等形式，让学生了解革命先辈的奋斗历程，感受革命精神的力量。据统计，我国有超过5000个红色教育基地，每年接待游客超过1亿人次。苏虎街小学将充分利用这些资源，让学生在实践中感受红色文化的魅力。

(2)“传承精神”是活动的另一重要主题。通过红色教育，学校希望培养学生坚定的理想信念、高尚的道德品质和强烈的责任担当。例如，学校计划开展“红色故事演讲比赛”，鼓励学生讲述革命先辈的感人事迹，以此激发