第1课时　做有梦想的少年.pptxVIP

第一单元少年有梦

第三课梦想始于当下

第1课时做有梦想的少年;01;一、选择题

()1.“男儿不展风云志，空负天生八尺躯。”意思是人如果没有远大志向，就白白辜负了人生。这说明

A.长大成人，要爱惜身体 B.人生在世，必须常立志

C.少年成才，要敢于想象 D.少年有梦，有梦想就会有希望

;()2. 下列说法与右边漫画寓意一致的是

A.梦想是人们对未来工作的追求和向往

B.梦想是我们对现在的美好生活的愿望

C.有了梦想就能赶走阴霾，实现心理健康

D.梦想让生活更有色彩，有梦想就会有希望

;()3.2025年4月24日，神舟二十号航天员陈冬、陈中瑞、王杰三人领命出征，开启约半年的太空出差任务。这是充满勇气的探索，也是携带民族梦想的远征。这说明，伟大的梦想可以

A.激发个人追求美好生活 B.激发实现遨游太空之梦

C.打破与现实的所有距离 D.推动人类社会不断进步

;【解析】题干中陈冬等航天员携带民族梦想探索太空，说明了伟大的梦想可以推动人类社会不断进步，D说法正确；本题与个人追求美好生活无关，A不符合题意；遨游太空之梦已经实现，B说法不符合现实；“打破与现实的所有距离”说法过于绝对，C说法错误。故选D。

;()4.“人民科学家”国家荣誉称号获得者赵忠贤高中时代就对科技的发展产生兴趣，他的梦想是：老实学习，为国家作贡献。毕业后他长期从事高温超导研究，是中国高温超导研究的领军人和奠基人之一。赵忠贤的事迹启示我们

①志向是人生的航标，是奋斗的原动力

②树立个人志向时要立大志，立长志

③实现梦想要从现在做起，要努力学习

④少年的梦想全都是不切实际的愿望

A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④

;()5.17年前当空降兵部队的救灾车队驶离汶川地震灾区时，被救助的12岁少年程强高高举起“长大我当空降兵”的横幅，如今他已是“模范空降兵连”的一名排长。程强说：“他们救了我，我也要救更多的人。”这说明

A.只要有了梦想，就一定能够变成现实

B.志向是人生的航标，是奋斗的原动力

C.编织梦想是青少年时期最重要的主题

D.梦想只需和个人兴趣、需要密切相关

;【解析】题干中程强的言行说明了做有梦想的少年，应当树立远大志向，志向是人生的航标，是奋斗的原动力，B说法正确；梦想不一定都会变成现实，A说法错误；编织梦想是青少年时期的重要主题，“最重要”的说法过于绝对，C说法错误；梦想还需要紧扣时代脉搏，与中国梦联系起来，D说法错误。故选B。

;()6.习近平总书记在阐述“中国梦”时指出：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这说明

A.做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏

B.少年的梦想，与个人志向紧密相连

C.实现“中国梦”是一项光荣而艰巨的事业

D.只要大家好，国家和民族就一定好

;()7. 神舟十九号航天员乘组指令长蔡旭哲在2022年首次实现自己的飞天梦想，返回地球后，他曾信心满怀地表示“希望有朝一日重返太空家园”。仅仅过去22个月，他的愿望便又成真。他深情地说：“有祖国和人民的托举，我才能一次又一次征战太空。”这启示我们

A.新时代必然让每个普通人的梦想都能成真

B.民族复兴的美好前景对我们提出更高要求

C.新时代让我们享有与祖国一起成长的机会

D.做有梦想的少年，树立的志向越远大越好;()8.刚大学毕业的小陈想创办公司，便将自己的发明推向市场，但资金不足。当他了解到国家对个体创业所提供的相关优惠政策后，便积极联系银行，获得了低息贷款，走上了自主创业的道路。这一事例告诉我们

A.时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台

B.每个人都应该利用一切机会和手段获取财富

C.年轻人都应该开办个体企业，为国家创造更多财富

D.要积极关切国家和民族的发展，在学习和实践中走向未来

;【解析】小陈抓住国家政策，发挥自身才能，走上了自主创业的道

路，这一事例告诉我们，时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台，A正确；BC错误，“都”说法太绝对；D排除，材料未体现此内容。故选A。

;()9.赵慧婵从清华大学精密仪器与机械学系毕业后，带着对机器人领域的热情赴美深造。在康奈尔大学读博期间，勤奋而专注的她在所热爱的领域取得了优异的成果。后来她选择回归清华大学机械工程系任教，致力于探索新形态机器人系统的广阔未来。向赵慧婵学习，我们要

①在某一领域改变人类发展的进程②做担当民族复兴大任的时代新人③让自己的梦想紧扣时代的脉搏④让自己的梦想与现实生活平行

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

;()10.习近平总书记强调：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现