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第三单元单元整体设计
单元名称连续的观察
一、单元教材分析:
本单元以“连续的观察”为主题,旨引导学生通过连续观察某一事物或现象,学习描写事物
不同阶段的变化特点,培养观察力和写作能力C《古诗二首》收录了《暮江吟》《题曲林壁》利《雪
梅》,描绘了不同自然景色,让学生感受自然之美与古诗韵味。《爬山虎的脚》详细描述了爬山虎的
生长环境、特点及攀爬方式。《蟋蟀的住宅》介绍
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