天津市红桥区2023-2024学年高一下学期7月期末考试数学试卷(解析版)-A4.docxVIP

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高一数学

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时90分钟.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码.答题时,务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效.

祝各位考生考试顺利!

参考公式:

柱体的体积公式,其中表示柱体的底面积,表示柱体的高.

锥体的体积公式,其中表示锥体的底面积,表示锥体的高.

球的体积公式,其中表示球的半径.

第Ⅰ卷

注意事项:

1.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.

2.本卷共9题,每小题4分,共36分.

一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.已知,为虚数单位,若为实数,则()

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据题意得,又,求解即可.

【详解】由于,

因为,则,解得.

故选:C.

2.设向量,若,则()

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据给定条件,利用向量垂直坐标表示,列式计算即得.

【详解】向量,由,得,

所以.

故选:C

3.设,是两条不同的直线,,,是三个不同的平面,则下列命题为真命题的是()

A.若,,则, B.若,,则

C.若,,则 D.若,,,则

【答案】D

【解析】

【分析】根据线面位置关系,结合线面平行、垂直的判定性质逐项讨论即可得答案.

【详解】对于A,若,可以在或内,当时,,A错误;

对于B,若,则或相交,B错误;

对于C,若,,则或异面,C错误;

对于D,由,得,当时,,D正确.

故选:D.

4.已知圆柱的底面半径和高都是2,那么圆柱的侧面积是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题可根据圆柱的侧面积公式得出结果.

【详解】因为圆柱的底面半径和高都是,所以圆柱的侧面积.

故选:B.

5.已知平面截球球面所得圆的面积为,到的距离为,则球的表面积为()

A B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据给定条件,利用球的截面小圆的性质求出球半径即可.

【详解】依题意,球的截面小圆半径为1,而球心到截面距离为1,则球半径,

所以球的表面积为.

故选:C

6.如图:一个水平放置的三角形的斜二测直观图是等腰直角三角形,若,则原的面积是()

A. B.4 C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】首先求出,再作出平面图形,求出相关线段的长度,即可求出面积.

【详解】因为直观图是等腰直角三角形且,所以,

由直观图可得如下平面图形:

则,,所以.

故选:C

7.已知向量,若,则()

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据空间向量共线的坐标表示,求出的值.

【详解】向量,且,

所以,解得,

故选:B.

8.在中,是中点,,,,则()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】首先转化向量,再根据数量积公式,即可求解.

【详解】由余弦定理可知,,

.

故选:B

9.如图,在棱长为1的正方体中,M,N分别为和的中点,那么直线AM与CN夹角的余弦值为()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】建立空间直角坐标系,利用空间向量的夹角公式求解.

【详解】建立如图所示空间直角坐标系:

则,

所以,

所以,

故选:D

第Ⅱ卷

二、填空题:本大题共6个小题,每小题4分,共24分.

10.已知为虚数单位,则__________

【答案】

【解析】

【分析】用复数的除法及乘法法则即可求解.

【详解】,.

故答案为:.

11.化简=_______

【答案】

【解析】

【分析】

【详解】利用平面向量的线性运算法则,=+(+)==.

12.一个正方体的表面积为6,若一个球内切于该正方体,则此球的体积是__________

【答案】##

【解析】

【分析】求出正方体的棱长,进而求出其内切球的半径即可得解.

【详解】正方体的表面积为6,则该正方体的棱长为1,内切球半径为,

所以所求球的体积为.

故答案为:

13.若圆锥的底面半径为,侧面积为,则该圆锥的体积为__________

【答案】

【解析】

【分析】根据给定条件,求出圆锥的母线及高,再利用锥体的体积公式计算即得.

【详解】设圆锥的母线长为,则,解得,因此圆锥的高,

所以圆锥的体积.

故答案为:

14.已知三棱锥四个顶点在球面上,,是边长为的正三角形,,分别是,的中点,,则此球的半径是______.

【答案】##

【解析】

【分析】根据题意结合余弦定理求得

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