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五年级国学《三字经》教学计划

陶真慧

一、指导思想

国学是我校开设的校本课程，旨在以传统文化来熏陶学生，以古典之美来陶

冶学生，在校园中形成良好的风气。

二、教学内容及教材简析

六年级下册国学以传统幼学教材《三字经》和《中华经典诵读》为教学内容。

《三字经》全文1128字，它言简意赅，包含的内容十分广泛，讲述历史，

介绍知识，鼓励学习，它采用三言韵语，朗朗上口，便于记忆，通俗易懂，有“袖

里通鉴纲目”之称。

三、教学目标

全面提升学生的古典文化素养，初步了解基本的人文常识、历史知识、人物

典范。

通过教学进行阅读积累，培育高尚的审美情感，塑造健康向上的人格。

四、教学重点

《三字经》教学的重点在于理解意蕴，反复诵读，了解文史常识，学习人物

典范，并在生活学习中以古代典范人物为榜样指导自己的行动。

五、具体措施

认真备课上课，在思想上重视国学课程，不占用国学课教学时间，不应付，

不走过场，把国学教学落到实处。

在读原文的基础上，引入历史故事，联系当今社会生活。

采取多样化的教学方式，培养学生浓厚的学习兴趣，把校本课程上成一门学

生喜欢上、积极学的课程。

要求学生在理解的基础上背诵积累。帮助学生用各种方法进行记忆，进行朗

诵比赛，鼓励学生多背。对朗读也进行专门指导。

要求学生学以致用，活学活用，理论联系实际，在生活学习中以之指导自己

的行动。

六、课时安排

第一学期

1、人之初——名俱杨1课时

2、《中华经典诵读》一、二单元1课时

3、养不教——习礼仪1课时

4、《中华经典诵读》三、四单元1课时

5、香九龄——千而万1课时

6、《中华经典诵读》五、六单元1课时

7、三才者——应乎中1课时

8、《中华经典诵读》七、八单元1课时

9、曰水火——七情具1课时

10、《中华经典诵读》九、十单元1课时

11、匏土革——人所同1课时

12、《中华经典诵读》十一、十二单元1课时

13、凡训蒙——当讲求1课时

14、《中华经典诵读》十三、十四单元1课时

15、自羲农——迁夏社1课时

16、《中华经典诵读》十五、十六单元1课时

第二学期

1、汤伐夏——七雄出1课时

2、《中华经典诵读》一、二单元1课时

3、赢秦氏——与高齐1课时

4、《中