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  • 2025-10-20 发布于江西
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基于AHP模糊综合评价法的小学英语智慧课堂应用研究

摘要:为探究智慧课堂在小学英语教学中的应用情况,本文通过对L小学进行实地调研,采用问卷调查法,了解学生对小学英语智慧课堂应用的基本情况;采用模糊综合评价法,科学量化学生对小学英语智慧课堂的满意度。研究得出,L小学英语智慧课堂应用满意度达到“非常满意”水平,但,依然存在口语、作业、评价等方面的问题。教育信息化2.0背景下,如何在小学英语教学全过程创新应用智慧课堂,激发学生英语学习兴趣,提升英语学习自信心、提高英语学习成绩,是当前小学英语智慧教育的关键。

关键词:小学英语,智慧课堂,模糊综合评价

引言:随着智能信息技术的发展,智慧教育作为一种新

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