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积极创设综合学习情境合理利用语文教学资源

摘要:“语文综合性学习”是依托语文学科,注重语文学科与其他学科、

与社会生活之间的关联,让语文知识和能力得到综合体现。教学中我尝试从几个方面创设语文综合性学习活动。1、教唱歌,赏析和改编歌词;2、对国庆黄金周旅游情况以及对市面广告词进行调查;3、看新闻,评时事。语文教师是教学的组织和引导者,可以利用无时不有、无处不在的语文学习资源与实践机会,引导学生在广阔的学习和生活情境中学习语文、运用语文,提高他们的交流沟通、团队合作和实践创新能力。

关键词:综合性 实践能力 学习活动 语文资源

引言:在语文教学中,我们有许多教师一

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