优质课【市优】《5.2第2课时去括号解一元一次方程》教学课件.pptVIP

七年级数学上册（北师大版）

5.2求解一元一次方程(2)

沈阳大学附属实验学校费卓

学习目标：

１.会解含有括号的一元一次方程，进一步体会解方程

是运用方程解决实际问题的重要环节。

２.会用乘法分配律和去括号法则将方程化简，再运用等

式的基本性质1、2使方程变形到“x＝a（a为常数）”的形式。

学习重点：

正确理解和运用乘法分配律和去括号法则解方程

学习难点：

掌握一元一次方程的解法，灵活运用解一元一次方程的步骤。课前热身1.把下列方程进行移项变形(1)4x-3=5移项，得；（2）5x-2=7x+8移项，得；（3）3x+20=4x-25移项，得；（4）移项，得；2.去括号：①2x-(x-4)=②8-2(x-7)=③4(x+0.5)=4x=5+35x-7x=8+23x-4x=-25-20移项要变号去括号，看符号：是正号，不变号；是负号，全变号。乘法分配律：c(a+b)=ca+cb

小丽到超市，准备买1听果奶饮料和4听可乐，小明告诉他一听可乐比一听果奶饮料贵5角钱，小丽给了营业员10元钱，找回了3元，大家帮助小丽算算一听果奶饮料，一听可乐各是多少钱？看图编题小丽小明小丽到超市，准备买1听果奶饮料和4听可乐，小明告诉他一听可乐比一听果奶饮料贵5角钱，小丽给了营业员10元钱，找回了3元，大家帮助小丽算算一听果奶饮料，一听可乐各是多少钱？如果设一听果奶饮料x元，那么一听可乐多少钱？可以列出怎样的方程？4(x+0.5)+x=10-3例3：解方程4（x+0.5）+x=7解：去括号,得方程中有带括号的式子时，通常先去括号。归纳：我们现在学过的解方程的一般步骤有：移项合并同类项系数化为1去括号方程两边同时除以5，得移项，得合并同类项，得4x+2+x=74x+x=7-25x=5x=1例4解方程：-2（x-1）=4解法1：去括号,得-2x+2=4移项，得-2x=4-2合并同类项，得方程两边同时除以-2，得-2x=2x=-1解法2：方程两边同时除以-2，得x-1=-2移项，得x=-2+1合并同类项，得x=-1可将（x-1）作为一个整体你能否编一道这样的方程你能行解下列方程（1）5（x-1）=1（2）2-(1-x)=-2（3）11x+1=5(2x+1)（4）4x-3(20-x)=3（5）5(x+8)-5=0（6）2(3-x)=9回味无穷小结：这节课我们学到了什么？1.当方程中出现括号时，应先去括号；2.解方程的一般步骤：去括号移项合并同类项系数化为1知识的升华独立作业作业：P32习题2.11,2当堂检测1．将方程5(x－1)＝1去括号，正确的是()A．5x－1＝1 B．5x－5＝5C．5x＋5＝1 D．5x－5＝12．方程4(x－1)－x＝2的解是()A．1B．2C．3D．43．阅读并填空：解方程：5(x＋8)－5＝6(2x－7)．解：去括号，得－5＝12x－42.移项，得＝－42－40＋5.合并同类项，得＝－77.系数化为1，得x＝．DB5x+405x-12x-7x114．解下列方程：(1)5(x－8)－5＝0；(2)8y－6(y－2)＝0；(3)4x－3(20－x)＝－4;(4)－6－3(8－x)＝－2(15－2x)x=9y=-6x=8x=0