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高中政治教学中学生政治素养与公民参与能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中政治教学中学生政治素养与公民参与能力的培养策略，分析当前高中政治教学中存在的问题，提出相应的教学方法和途径，以促进学生的全面发展。本文通过理论研究和实践探索，为提高高中政治教学效果提供参考。

关键词：高中政治教学；政治素养；公民参与能力；培养策略

一、引言

（一）研究背景与意义

1.背景

随着我国社会主义现代化建设的推进，公民素质的提升成为社会发展的重要需求。政治素养作为公民素质的重要组成部分，关系到国家政治文明建设和社会和谐稳定。高中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期，政治课程作为培养学生政治素养的主渠道